4荔波學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2024-09-06 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我重新審視自己的教育行為，在今后的教學(xué)中，我將努力做到： 一、面對孩子時(shí)刻保持微笑 著名詩人施皮特德說過： “ 微笑是具有多種意義的語言。 ”當(dāng)老師面對孩子微笑，孩子可以接收到很多信息：肯定、關(guān)切、熱情、鼓勵(lì)，寬容 特別是小學(xué)生，他們對表情與言語更敏感，而且他們對某學(xué)科的興趣很大程度上是因?yàn)閷θ谓虒W(xué)科老師的興趣。所以，微笑地面對孩 子，能令孩子學(xué)得更輕松，更順利，更快樂。在這方面，我頗有體會，當(dāng)我面帶微笑上課的時(shí)候，會覺得課上得特別順，孩子們特別配合，教學(xué)效果比預(yù)期得要好。就是當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，臉帶微笑也比嚴(yán)肅地批評要管用。 二、對孩子進(jìn)行正面積極地評價(jià) 老師不僅僅教授孩子知識，同時(shí)還肩負(fù)著對孩子人格的培養(yǎng)。老師怎樣看待孩子，又怎樣對待孩子，對孩子的成長至關(guān)重要。所以，教學(xué)與育人應(yīng)當(dāng)是結(jié)合在一起的，并且越是在小學(xué)階段，越是密切與重要。有這樣一個(gè)例子，一個(gè)叫 sandy 的加拿大男孩 第 8 頁 共 16 頁 比較封閉，完全生活在自己的世界中，很少 和外界交流，父母很著急，可是他的老師卻不這么看，她認(rèn)為只要 sandy 自己快樂就可以了，如果一個(gè)孩子自己待著并不快樂，想交朋友卻又沒有朋友，那就是個(gè)問題了，但 sandy 并沒有這種要求，他很自得其樂，這就可以了。老師評價(jià)道： sandy 是一個(gè)與眾不同的孩子?？吹竭@里，我看到很臉紅，像這樣的孩子我們通常都會冠以 “ 孤僻，不合群 ” ，甚至把他們列入案例，想方設(shè)法地把他們拉到集體生活當(dāng)中，卻不知道這對他們內(nèi)心會產(chǎn)生多大的傷害，也許會令他們不安，也許會令他們感到自己更另類。我明白了，作為一個(gè)老師，應(yīng)該讓孩子學(xué)會悅納自己，這樣 他們才會悅納別人，悅納社會。 三、寬容地面對孩子的錯(cuò)誤 曾在《小學(xué)還能這樣上》一書中，看到這樣一個(gè)例子，一個(gè)男孩把一本在學(xué)校圖書館借閱到的書丟掉了，他著急地哭了，就在家長都為這件事感到惱怒時(shí)，老師卻語氣平和而親切地安慰他：“ 小甜心兒，你千萬別著急，一定是哪個(gè)同學(xué)拿錯(cuò)書了，或者以為是咱們班的書，他喜歡看，就拿回家去了。沒有關(guān)系，明天一定幫你找，我向你保證我一定幫你問問其他的同學(xué)，你一定不要擔(dān)心。 ” 反思自己，如果遇到這樣的事情，第一反應(yīng)肯定是批評孩子，丟三落四，粗心大意。想來這樣的批評，對于 問題的解決一點(diǎn)幫助都沒有，卻給孩子造成了沉重的心理壓力。老師甚至還 第 9 頁 共 16 頁 安慰小男孩： “ 難道你就不能給你自己一次犯錯(cuò)誤的機(jī)會。 ” 回想自己的從教經(jīng)歷，對孩子有時(shí)太過苛求，結(jié)果卻令孩子對學(xué)習(xí)更加恐懼，是啊，我就不能給我的孩子一次犯錯(cuò)誤的機(jī)會。 “ 教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)。教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索。 ” 在以后的日子里，我將以此自勉，努力實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。 第四篇：學(xué)習(xí)《南平紅荔》心得體會學(xué)習(xí)《南平紅荔》心得體會 揚(yáng)真小學(xué)陳官華 向黨的十八大獻(xiàn)禮重點(diǎn)影片《南平紅荔》以 XX 縣區(qū)人民法院少年庭庭長詹紅荔的先進(jìn)事跡和閩北熟悉的山水橋街景，詮釋著一個(gè)真理：英雄，其實(shí)并不陌生。影片是根據(jù)真人真事改編，詹紅荔同志是 “ 全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?” 獲得者，作為一名少年法庭庭長，她幫助過許許多多犯了罪的孩子。 “ 少年審判庭就是一座橋，我們要讓這些孩子從這座橋上過去，穿過他們?nèi)松恼系K，不掉下水。 ” 庭長詹紅荔同志的這句話一直在我耳邊回蕩著。要讓犯過罪的孩子有好的 歸宿，將更多的犯罪止步法庭之外，這是只有具有高度社會責(zé)任感的法官才能做好的事情。 在物欲橫流的今天，詹紅荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉， 第 10 頁 共 16 頁 傾心幫扶挽救失足少年，用自己的職業(yè)操守維護(hù)了一方少年的心靈凈土，展現(xiàn)了新時(shí)期法官的精神風(fēng)貌。影片故事感人至深，催人淚下，教育意義深刻，全面闡釋了法律無情人有情的大愛涵義。在我心目中，法院一直都是冷酷無情對犯罪嫌疑人懲治宣判的地方，然而詹紅荔法官讓我對司法部門和法官有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，在充滿敬仰的同時(shí)，第一次意識到原來生活中每一個(gè)生命都是需要用心去呵
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