4民族精神代代傳演講稿3篇(編輯修改稿)
2025-09-06 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論消防人員怎么拉也拉不開。兩名學生沒事，只是受了一點皮外傷而老師卻已經(jīng)去世。 第 3 頁 共 5 頁 然而這位英語老師也是在執(zhí)教的前一年才大 學畢業(yè)，他也有家人。 她為什么要這樣做。我一直很疑惑。知道我知道了這位英語老師小時候的故事：向倩小的時候他的父親曾指著蠟燭教育他：蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來形容矢志不渝的精神，所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明，你要像蠟燭一樣有著無私奉獻的高尚品質(zhì)，還要默默無聞的為社會做出貢獻哪怕是一點點也好。向倩一直把 這句活記在心中。所以在地震中果斷救了學生們。 通過這件事我才知道什么是無私奉獻。愿這位天使能在天上過的一切安好。 民族精神代代傳演講稿篇 3 神舟升空，上九天攬月 。非典遠遁，靠萬眾一心。過去的一年，給了我們太多的感動和興奮。在非典肆虐的日子里，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強大生命活力。團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神進一步發(fā)揚光大，它是我們中
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