小學(xué)圖書室20xx-20xx學(xué)年度工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-06 17:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所需材料。 1學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。 四、具體 加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平。 圖書管理員應(yīng)樹(shù)立 “ 以人為本 “ 的管理理念，確立 “ 主動(dòng)服務(wù) ” 為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 (1)學(xué)分類。 利用圖書室搬遷的機(jī)會(huì)，我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室 —— 對(duì)師生開(kāi)放；教師資料室 —— 對(duì)教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。 (2)文化布置 我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置，通過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍。 (3)充實(shí)隊(duì)伍 我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支 “ 小小圖書管理員 ” 隊(duì)伍，向高年級(jí)各班招聘 “ 小小圖書管理員 ” ，定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。 (4)擴(kuò)大范圍 本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì) 3—— 6 年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開(kāi)架借閱，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每
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