4某年經(jīng)濟責(zé)任審計五個必須自律述職報告(編輯修改稿)
2024-09-06 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 xx 年，我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局 里就優(yōu)先安排了 60 多萬元專項資金，對 3000 多名教師進行了通識培訓(xùn)，組織近 300 名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗，先后有 12 個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨具特色。 xx 年，全省基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場研討會在婁星區(qū)召開。 xx 年，婁星區(qū)被教育部確定為全國校本教研制度建設(shè)基地。近 3 年來，有 21 名教師在全國、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎， 89 名學(xué)生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù) 3 年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學(xué)校堅持市場導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有 3所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。我區(qū)財政雖小，但通過精兵簡政激發(fā)全員活力。從 xx 年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了鐵交椅、大鍋飯和終身制，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責(zé)任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師 580 人，轉(zhuǎn)崗分流教師 32 人，并全部清退代課教師和臨時工 。全區(qū) 106 名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生， 30 名優(yōu)秀教師走上行政崗位， 24 名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。我區(qū)財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。 xx 年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教 第 4 頁 共 6 頁 育資金的運轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費支出成本，切實提高了教育資金
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