4某年終鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-06 17:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更好地組織代表開(kāi)展閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，提高代表履職水平，增強(qiáng)代表的責(zé)任感和使命感，發(fā)揮代表作用，今年以來(lái)，我們以黨委工作重點(diǎn)、政府工作難點(diǎn)和人民關(guān)心熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，主要開(kāi)展了三項(xiàng) “ 民主議政日 ” 活動(dòng)。一是對(duì) “ 小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)的可行性 ” 進(jìn)行議政。年初，鎮(zhèn)黨委站在調(diào)整教育布局、整合教育資源、提高教育質(zhì)量的高度，作出了在原五道川片區(qū)建設(shè)一所小學(xué)三年級(jí)以上寄宿制學(xué)校的初步設(shè)想。面對(duì)部分群眾和學(xué)生家長(zhǎng)的懷疑及反對(duì)態(tài)度，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)于 4 月 5 日組織 23 名人大代表、鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)人到張家灣鄉(xiāng)參觀了已經(jīng)成功運(yùn)行一年多的該鄉(xiāng)九處一貫制學(xué)校，詳細(xì)聽(tīng)取了學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)合并校點(diǎn)后教育、教學(xué)發(fā)生可喜變化的介紹，并對(duì)群眾和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題著重進(jìn)行 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 了咨詢(xún)。帶著深深的感觸和切實(shí)的體會(huì)，代表們就 “ 寄宿制學(xué)校是否可行 ” 展開(kāi)了專(zhuān)題討論，一致 認(rèn)為張家灣鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒，合并小學(xué)校點(diǎn)利多弊少，勢(shì)在必行。代表們還就寄宿制小學(xué)建設(shè)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出了解決辦法，對(duì)建設(shè)時(shí)間及具體
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