4某年秋季期學生處工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-06 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 第 5 頁 共 10 頁 處處、方方面面，要讓每一位學生能夠最直接的感受到并且相互傳達。 “ 凡是真誠的愛，都是雙向互動的，是在體驗中產生，在流動中發(fā)展的。 ” 在老師的語言庫里應該的體現(xiàn)軟化的批評、善意的提醒、更有充分的肯定、熱情的鼓勵。設想學生在一種民主、平等、寬容的語境中接受老師的責備或教導時，他對老師的認同度一定最高，他的心境也一定是最平和且容納度最高的 時候，也因此教育效果必定是最好的。 “ 好學生是夸出來的，不是指責出來的。 ” 三、提供舞臺、培育英才要把一切展示的舞臺、鍛煉的機會、提升能力的時間與空間都毫無保留地奉獻給學生。 對學生的教育培養(yǎng)要勇于放手，并且不失時機地創(chuàng)造機會，提供舞臺。把校內外一切活動的組織、實施、評價交給學生，真正踐行 “ 學生是主體，老師是主導 ” 的教育理念，真正把學生“ 三自 ” （自我教育、自我管理、自我評價）能力的培養(yǎng)落到實處。 可以交予學生組織的活動有。（ 1）、每周一的升旗儀式；（ 2）、每周一的班會 課（包括主題班會課）組織、演講等；（ 3）、每日常規(guī)（儀容儀表）檢查；（ 4）、每天配合學生處、校醫(yī)室的 “ 三操 ” 檢查；（ 5）、每周四的全校衛(wèi)生大檢查；（ 6）、每周由團委、學生會組織的環(huán)?；厥樟x賣等；（ 7）、每學期開學、散學儀式的 第 6 頁 共 10 頁 組織；（ 8）、每學年校體育節(jié)、單項運動會的競賽組織、裁判工作等；（ 9）、每學年校藝術節(jié)、合唱節(jié)的組織工作等。 完善并建立健全各級學生組織，培養(yǎng)優(yōu)秀學生領袖才能。 （ 1）、在學期伊始，盡快補選校團委、學生會、學生自主管理委員會成員； （ 2）、在新年級及時成 立團支部、學生分會、學生自主管理委員會分會等組織； （ 3）、在新的起始年級各班級及時建立班委會組織。 在及時完善并建立健全各級學生組織的前提下，加強指導和培訓，提升每位學生干部的工作能力和責任心，培養(yǎng) “ 優(yōu)秀從心態(tài)開始 ”“ 優(yōu)秀是一種習慣 ” 的良好心理潛質，培養(yǎng)領袖人才。 四、關注德育隊伍建設、培養(yǎng)領軍人物 積極收集、整理、研究當前德育教育最前沿的動態(tài)信息，選送優(yōu)秀班主任外出參觀學習、培訓；選派有一定影響力的專家型班主任外出講學，進一步擴大其在領域內的影響力，加大話語權，力 爭在學校德育工作研究領域有紅嶺人的聲音。成立名牌班主任工作室。 五、名師先行、專家引路，整體推進、打造優(yōu)秀團隊 在名師、名牌班主任的引領下，打造一
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