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正文內(nèi)容

4某年月八年級班主任工作計劃(編輯修改稿)

2024-09-06 16:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質(zhì)的前提條件。 研究學生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種 第 3 頁 共 5 頁 方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質(zhì),得出實事求是的結(jié)論。 四、提高學習的效率,交給學生學習的方法 這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先,在了解 “ 學情 ”的基礎上,針對學生的年齡特點 、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。 其次,要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 ① 要創(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。 ② 要反復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結(jié)果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習
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