4某年最新小學黨支部書記黨課講稿(編輯修改稿)
2025-09-06 16:27 本頁面
【文章內容簡介】 師聯(lián)系到一起。但是仔細想想，作為一名教師，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，真誠平等 地對待每一位學生，教育好每一個學生，使他們能夠從小就 第 3 頁 共 5 頁 懂得崇尚潔身自愛，不就需要有一顆廉潔從教之心嗎。我們在平時的教育教學工作中不難發(fā)現(xiàn)，學生和學生之間存在很大的差異。一是學生個體上的差異，有個性活潑的、文靜的、內向的、外向的；學習認真的、馬虎的、成績優(yōu)異的、一般的、甚至有放棄學習的等等，所有這些差異都有可能引起老師感情上的偏頗；二是學生家庭背景上的差異，有的是普通市民的孩 3 子，有的是政府官員的子女，有的是外來民工的孩子，有的是企業(yè)主老板的孩子，有的孩子打扮得很時尚，有的孩子穿著很樸素 等等， 這些不同家庭的背景背后，有著經濟和文化層次上的差異，這也有可能引起教師認識上的偏頗。我們是不是用 “ 一把尺子 ”平等的對待每一個孩子了呢。舉幾個最現(xiàn)實的例子，有的家長為了讓孩子能夠坐到好的位置，可能會找到各種各樣的關系去給老師打招呼；有的家長為了孩子能得到老師的特殊關照，也可能會找到關系去說情，甚至請客送禮；有的老師因為接受了家長的吃請，不得不去按家長的意思辦；有的老師為了點蠅頭小利，向學生推銷資料，攤派輔導
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