4某年度的學習計劃(編輯修改稿)
2024-09-06 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)合年終總結(jié)進行 。領(lǐng)導班子成員述學在單位內(nèi)部至少有一次就分管工作作專題講座 。述學由局領(lǐng)導小組組織實施。述學內(nèi)容包括學習的認識與態(tài)度、計劃與進度、心得與體會，學習制度執(zhí)行情況，自學情況，聯(lián)系實際指導工作取得的成效，存在問題、努力方向。 （三）以評學剖析學習不足，建立健全評學制度 主要采取集中點評、專題講評、民主測評三種形式。每季度組織一次集中點評，每半年組織一次專題講評，每年組織一次民主測評。集中點評在學習小組內(nèi)部進行互評，再由局各學習小組組長對全體成員進行點評。專題講評由主要負責人對各學 習小組的學習情況進行全面評價。民主測評由全體機關(guān)工作人員對參學人員的學習情況進行綜合評價。評學設(shè)立優(yōu)秀、良好、合格、較 第 3 頁 共 4 頁 差四個檔次。 （四）以考學驗證學習成果，建立健全考學制度 考學分為理論測試和年終考核。
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