4某年幫扶工作計劃3篇(編輯修改稿)
2024-09-06 16:00 本頁面
【文章內容簡介】 其他學生。 定期詳細了解學困生的學習生活情況。 鼓勵學困生利用活動課或課下時間主動問問題，遇到問題困難及時向老師請求幫助。 經常與家長溝通，讓家長了解學生的成長與變化。 把學困生根據學困學科分配給各位任課老師和班主任，使老師在授課過程中加強對學困生的輔導和關注，每位教師可幫 第 5 頁 共 10 頁 扶 12 名學困生，并認真作好學困生幫扶記錄。 ，不斷調整幫扶計劃，使幫扶學困生成為每一位任課老師的責任。 三、學困生考評獎勵措施 根據每次考試的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期成績進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進步的不予 評價。有進步的學生，期末要進行表彰，學校頒發(fā) “ 進步獎 ” ，以示鼓勵。根據每個教師轉化學生的個數及成績進行評獎，評出一二三等 “ 愛心工程 ” 獎，記入教師的師德考核中去。 幫扶學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，真誠地關愛他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在集體中共同健康快樂的成長，也使我們的校園更加文明和諧。 6 月駐村幫扶工作計劃 2024 年幫扶工作計劃（ 3） |返回目錄通過召開兩委班子會、黨員會、村民代表會議、走村入戶、征求鎮(zhèn)黨委政府意見等多種方式，對村情民意進行了了解，按照市委張秋波書記提出的區(qū)域統籌、強基固本、富民強村、率先發(fā)展、和諧穩(wěn)定的幫扶工作總體要求，結合村情實際，制定如下幫扶計劃，扎實推進 xx 村社會主義新農村建設。 一、按新農村生產發(fā)展的要求，完善部分基礎設施 第 6 頁 共 10 頁 （一）對損毀嚴重的引水溝渠進行修建襯砌。村內農田有部分引水溝渠沒有襯砌，連年使用損毀嚴重，已無法使用，如不進行襯砌維修，明年將有近五百畝農田無法引水澆灌。 （二）建設農村社區(qū)服務中心，方便群眾生產生活。 （三）為村里 購置部分微機，建設農民致富網吧，方便農民群眾及時上網查閱致富信息。 （四）組織開展農民科技培訓，提高農民科學種養(yǎng)水平。 二、按新農村生活寬裕的要求，促進農民增收 （一）建設現代畜牧示范小區(qū)。村內有部分村民有發(fā)展愿望，但苦于資金不足，建設現代畜牧示范小區(qū)，引導發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)（以養(yǎng)雞、鴨、豬為主），可調整優(yōu)化村內農業(yè)產業(yè)結
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