【文章內(nèi)容簡介】 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作， 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。 高一班主任管理工作計劃（篇 6） 一、學習工作 關(guān)注各學科的發(fā)展平衡性，及時對各個學生的中考成績、上學期歷次考試成績進行分析、研究，有針對性地指導(dǎo)學生學習。 經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質(zhì)量的具體措施。 學習其他班主任的成功經(jīng)驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量。 做好 “ 培優(yōu)打拐 ” 工作和學生的思想工作。 加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，讓學生養(yǎng)成好的學習習慣，同時針對每科的具體情況對具體科目的學習方 法全方位的指導(dǎo)。 二、安全教育： 安全教育工作是我校非常重要的工作，必須認真對待不得有絲毫懈怠。加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育、飲食安全等，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。 三、德育工作： 做好學生思想教育工作。指導(dǎo)學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學習。 不斷鼓勵，樹立學生信心。我班是文科班，從上學期的成績看，數(shù)學成績尤為糟糕，還有英語和文綜。因此必須不斷激發(fā)學生的學習興趣， 樹立信心，調(diào)動學生主動學習的積極性。 加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度，形成良好的學習風氣。 同學生進行 “ 朋友式 ” 談話，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學生思想動態(tài)。 積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中。 四、具體安排： 工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。 開創(chuàng)全班輪流點到制度，搞好班級干部隊伍，讓學生管理學生。 建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。 結(jié)合以上要點每周一次主題班會。 開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。 組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。 時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。 加強晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。 結(jié)合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結(jié)，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)驗。爭取把學習搞上去。 穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。 五，本學期工作計劃 九月份： 帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》，加強對學生的養(yǎng)成教育。 指導(dǎo)開好 “ 慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié) ” 主題活動。 慶佳節(jié)黑板報出刊。 學習新辦學理念，學唱新校歌。 安全教育 —— 食品與健康知識講座。 十月份： 向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。 學法交流黑板報出刊。 “ 關(guān)愛生命 ” 主題交通安全教育班會課。 組織參加學校第八屆運動會。 慶祝國慶。 確定班級 “ 特長生 ” 和 “ 后勁生 ” 。 十一月份： 儀容、儀表大檢查。 組織參加演講 比賽。 心理健康教育講座。 加強安全教育。 班級讀書活動。 期中考試。 十二月份： 班級學習?？隹?。 觀摩主題班會。 參加藝術(shù)節(jié)活動。 建立班級網(wǎng)頁。 慶元旦班級文娛活動活動。 安全教育。 元月份： 加強法制安全教育。 本班學習誤區(qū)診斷班會。 期末考試動員會。 期末考試。 填寫素質(zhì)教育報告書。 放寒假，安全教育。 高一班主任管理工作計劃（篇 7） 本學期我有幸擔任高一 (12)班的班主任 ,作為一名年青的班主任老師 ,我深知班主任工作在學校教學等各項工作中的重要性 .因為隨著新一輪課程改革的到來 ,各種新的挑戰(zhàn)也接踵而至 .如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的總指揮官 —— 班主任的工作是怎樣開展各項工作的 .針對本學期的工作 ,特制定班主任計劃如下 : 一 ,班級基本情況和目標 : 我班共有學生 50 人 .其中男生 19 人 ,女生 31 人 .本學期我班的基本目標是 :建立一支有進取心 ,能力較強的班干部隊伍 ,全體同學都能樹立明確的學習目的 ,形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行 為規(guī)范 ,弘揚正氣 ,逐步形成守紀 ,進取 ,勤奮的班風 .繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育 ,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實 ,培養(yǎng)學生良好的行為習慣 .師生中進行賞識教育 ,老師賞識學生 ,讓學生學會賞識自己 ,賞識他人 .積極配合學校的各項活動 ,開展豐富多彩的班級活動 ,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束 ,自我管理的能力 . 二 ,各項具體措施 : 1,抓好班級一日常規(guī) ,杜絕遲到曠課現(xiàn)象 ,抓好自修課紀律 ,提高效率 .設(shè)立班干部值日制度 ,每天指定一名班干部對當日的紀律出勤情況進行詳細的登記和管理 .特別是晚自習和晚自習后 9:3010:00的時間段 . 2,提高板報 ,墻報質(zhì)量 ,營造良好的學習氛圍 ,構(gòu)建良好的班級文化 .動員班級所有的同學對班級的硬環(huán)境進行美化 ,裝飾好信息發(fā)布欄 ,以高質(zhì)量出好每期的墻報 3,對學生進行思想教育 ,發(fā)揮學生的主觀能動性 ,激勵學生 .利用每一個可以利用的機會如主題班會 ,學校大會等對學生進行思想教育 ,在教授他們知識的同時也教會他們做人的道理 . 4,通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念 ,增強班級凝聚力 .開展有益的文體活動 ,促使學生的身心健康發(fā)展 .通過開展各種體育運動 ,如與兄弟班級開展友誼籃球賽 ,動員學生參加學校的藝術(shù)節(jié) ,體育節(jié) ,科技節(jié)等大 型活動 ,充分發(fā)揮我們班體育方面的優(yōu)勢 ,增進班級凝聚力和班級榮譽感 . 5,定期開展學習活動 ,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法 .請學習成績好的同學介紹好的學習方法和習慣等 .6,組織學生積極參與學校的各項活動 ,力爭在各項活動中取得好成績 . 7,安排學生定期寫周記 ,及時了解班級和學生的具體情況 ,定期與學生談心交流 ,了解學生的思想動態(tài) ,及時疏導(dǎo)解決學生的問題 . 三 ,對自己的要求： 1,要切實從班級自身出發(fā) ,加強宣傳發(fā)動 ,指導(dǎo)訓練 ,將各項常規(guī)工作抓細抓實 ,力爭主動 ,科學 ,民主管理班級 ,切實抓好班風班貌建設(shè) .同時認真抓 好班隊課等 ,并經(jīng)常開展形式多樣 ,生動活潑的班隊活動 ,使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術(shù)化 .圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路 ,加強教學常規(guī)的檢查評比 .協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間 ,朝消滅不合格率的目標奮進 . 2,針對特殊學生 ,開展特殊教育 .期中考試后列出特殊學生名單 (貧困家庭學生 ,自控力差生 ,成績相對教差學生 ),建立特殊學生檔案 .通過多種途徑 ,采取多種方法 ,對特殊學生開展教育 .針對行為習慣差 ,自控力差的學生 ,由班主任和任課老師對特殊學生的思想品德 ,學習態(tài)度 ,日常行規(guī)等方面進行教育和訓練 . 3,要通 過觀察 ,與學生談心 ,聽取各方意見 ,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò) ,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向 .要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度 ,并時常同他們交換意見 .特別要充分調(diào)動家長的積極性 ,取得共識 ,配合學校教育好孩子 . 4,開展幫困助困活動 .通過結(jié)對助困等活動 ,子身上的每一處閃光點 .我相信 ,只要關(guān)從生活 ,學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助 .這學期 ,我將會蹲下身子和學生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學期的初 步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進 .若有不足之處 ,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評 ,指正 .總之 ,在紛繁復(fù)雜的班主任工作中 ,我力爭落實 勤 ,細 ,嚴 ,實 ,全 ,情 ,行 ,恒 等班級工作管理的工作方法 .加大班級管理的力度 ,把每一個工作環(huán)節(jié)都落到實處 ,保質(zhì)保量的完成班級制定的奮斗目標 . 高一班主任管理工作計劃（篇 8） 新的學期已經(jīng)開始，本學期我所面臨的工作更加重要。本學期我管理的學生共有 44 名，其中美術(shù)生 28名，音樂生 14 名，播音主持專業(yè)學生 2 名。其中，共有 16 名學生已經(jīng)通過了自治區(qū)專業(yè)課的聯(lián)考，達到了專業(yè)課本科分數(shù)線，還有部分學生通過了個別學校的?？?，這些學生將在即將到來的高考中沖刺，完成人生中最重要的挑戰(zhàn)。為此，我特制訂了以下幾方面工作計劃： 一、在班級管理中，用制度說話。 實行獎罰制度，加強紀律約束。 本學期對學生的各項要求會更加嚴格，班級的一些重要規(guī)定會用紅字公布黑板上，每時每刻提醒學生不能違反規(guī)定，會加大處 罰的力度。 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。 從班長到普通學生，每個人做到入室即靜，入座即學。一定要保證課堂及自習課的紀律，營造良好的學習環(huán)境和氛圍。 3，保證一個清潔整齊的生活和學習環(huán)境。 無論是宿舍還是班級值日，做到人人有責，必需保證衛(wèi)生質(zhì)量。對不負責任的值日生，罰做值日。 二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。 密切關(guān)注學生的思想動態(tài)。 讓學生從開學就保持好的狀態(tài)，備戰(zhàn)高考。一旦出現(xiàn)問題，一定要及時處理。 引入競爭機制。 本學期的每一次考試