青春力量的演講稿怎么寫(xiě)五篇(編輯修改稿)
2024-09-06 15:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說(shuō) “ 青春夢(mèng) ” 不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是 ktv 里瘋狂的舞步 ??“ 青春夢(mèng) ” 是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌，是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步 ! 多少人的青春選擇逃跑與回避，多少人的青春選擇沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到： “ 君不見(jiàn)，火車(chē)站臺(tái)舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行 ?? ” 青春只給我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給我們無(wú)所畏懼的決心，青春只給我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在 qq 上，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈。 天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上快速發(fā)展的列車(chē)，讓我們的 “ 青春夢(mèng) ” 豐富多彩 ?? 五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái)，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢 ?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的 “ 青春夢(mèng) ” 呢 ? “ 世上本 來(lái)沒(méi)有路，走的人多，也便成路 ” ， 青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的 “ 青年夢(mèng) ” 插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的 “ 青春夢(mèng) ”! 青春力量的演講稿怎么寫(xiě)精選篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大家好 ! 今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺(tái)綻放光彩。 我國(guó)教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人才的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及下一代的成長(zhǎng)，起著重大作用。兩年前，我 告別了大學(xué)，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光輝、最 崇高的職業(yè)。 時(shí)光荏苒，短短的兩年時(shí)間過(guò)去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會(huì)到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，更為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。對(duì)此，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)還相差甚遠(yuǎn)，但我相信，只要有遠(yuǎn)大理想跟堅(jiān)定信念，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，個(gè)人不懈的追求跟腳踏實(shí)地的努力，成功就在前方。 “ 堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。 ” 作為教師， 我的首要任務(wù)就是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識(shí)。站上講臺(tái)的那一刻起我才發(fā)現(xiàn)，自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需求，從那時(shí)起，我充分利用工作之余的時(shí)間來(lái)研究教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際有針對(duì)性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺，所以我經(jīng)常去聽(tīng)本學(xué)科骨干教師的
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