幼師工作反思自我批評(píng)(編輯修改稿)
2025-09-06 15:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。 因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng) !我愿把我無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn) 在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿用我真摯的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只需要用自己的人格魅力感染每一個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值 ! 幼師工作反思自我批評(píng)篇二 今天是實(shí)習(xí)的第二天，對(duì)于今天一天的實(shí)習(xí)觀察，我想提出一些疑問(wèn)，和自己的一些看法。 這個(gè)階段的主題是職業(yè)，在今天的華文課上老師教授了一首歌曲《送別》。老師先帶著幼兒把歌詞朗誦了一遍，然后說(shuō)： “ 接下來(lái)老師啊，把這首歌唱一遍，你們要仔細(xì)聽(tīng)哦，這首歌很溫柔 的 !” 老師在沒(méi)有伴奏下把這首歌完整的唱了一遍。 “ 好了，老師唱完了，你們覺(jué)得這首歌好聽(tīng)嗎 ?”“ 好聽(tīng) !”“ 這首歌是一首詞，是說(shuō)送別的時(shí)候的場(chǎng)景和心情的 !” 老師向幼兒大致的介紹了這首歌，但是幼兒還不是很了解，理解。 “ 下面，你們小聲的跟著我來(lái)一起唱一唱這首歌吧 !” 說(shuō)完，老師便帶著幼兒開(kāi)始唱。一遍完后， “ 哇，老師發(fā)現(xiàn)班中有一個(gè)小朋友會(huì)唱呢 !”“ 啊，我會(huì)唱 !”“ 我也會(huì) !”“ 我也會(huì) !” 孩子們爭(zhēng)先恐后的回答?！?你們真的會(huì)嗎 ?”“ 會(huì) !”“ 我來(lái)請(qǐng)小紅唱一唱。 ” 那個(gè)幼兒輕輕的唱起來(lái) ??“ 是誰(shuí)教你的呢 ?”“ 是我阿嬤 !”“ 好了下面我 們?cè)趤?lái)把這個(gè)歌
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