幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案_20xx幼兒畢業(yè)活動集錦(編輯修改稿)
2024-09-06 15:11 本頁面
【文章內容簡介】 ： 畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階 ： 畢業(yè)歌三只立式話筒 4 個班級的量 備注：活動當天班級看護安排： 八、活動注意事項 ，演出中途家長不得帶走幼兒。 。教師著藍色 T 恤 (沒有藍色 T 恤的教師相互借一下 )，后勤著白色工作服。 、整理服裝。 ，并及時做好上傳工作。 1— 2 名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。 。 。 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案 4 活動目標 幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活 經歷，體會自己已經長大。 樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。 和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻。 積極認真地參加整個活動，進一步增進對幼兒園、對老師的感情。 愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。 活動準備 小班時候幼兒的照片，雞心 (簽名 )、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。 活動過程 一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。 我的前后表現 ?哪些地方我進步了，長大了 ? 對幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩歌幫助幼兒進行。 引導幼 兒說說你最不舍得幼兒園的什么 ? 在次基礎上，引導幼兒試著想老師說說心里話。 老師也要送一件禮物給你們 —— 愛的密碼 (1)制作一個大雞心展現在幼兒面前，里面放置一些色紙 (上面寫有 “ 我愛你 ” ， “ 祝你進步 ”?? 等字樣 ) (2)旁邊放有長放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍的小圓點，表示三個字、四個字等等含義 幼兒每人一本簽名本，邀請同伴，老師簽名。 延伸活動 引導幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案 5 內容與要求 回顧幼兒園的生活，進一步了解同伴和老師，激發(fā)對同伴、老師和幼兒園的情感。 愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準備。 活動準備 各種式樣的通訊錄、節(jié)目單，哥哥姐姐的畢業(yè)照。 收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。 制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。 筆、紙。 活動重點 感受自己的長大，積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。 過程與指導 畢業(yè)照。 幼兒：我們要拍博士照 ?? 我們要拍集體的畢業(yè)照。 老師：為什么要有畢業(yè)照 ?畢業(yè)照上應該有誰 ? 幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友、園長等。 老師：平時畢業(yè)照是用照相機拍的 ，今天我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢 ?(或議論：你的好朋友長得有什么特別的地方 ?) 通訊錄。 幼兒：我們要把朋友電話記下來。 老師： (出示通訊錄 )這是通訊錄，里面可以記什么 ?為什么 ? 幼兒 ?? 老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。 紀念冊。 幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來，以后可以拿出來看看、想想，美好的事情就不會：忘記。 老師：那就做一本紀念冊吧，專門記錄難忘的事。那么，幼兒園有什么事情讓你難忘呢 ?(指導時提升有趣、有感情、有競爭的事例。如 。是啊，人是很需要朋友的 ) 節(jié)目單。 幼兒：我們要演節(jié)目。 老師：演什么呢 ? 幼兒： ? 幼兒園里學過的，都可以表演 ?? 老師：你們說了那么多，到底演什么呢 ?應該有個安排。你見過節(jié)目單嗎 ?旁邊有許多節(jié)目單，如果要用，你可以去看看。表演這些節(jié)目，需要準備些什么東西，你也可以另外用紙記下來。 請柬。 幼兒：我們要邀請爸爸媽媽一起參加，做一張請柬吧。 —— 這是我原先沒有意料到的。 老師：你們 準備請誰 ?請柬上可以寫些什么呢 ? —— 我的搭班老師從我的抽屜里，找出一張結婚請柬： 看看這張請柬可以幫你的忙嗎 ?如果現場沒有，在孩子分組活動時，老師就要參與討論制作了。 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案 6 一、活動介紹 我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人 合作、進取的勇氣。 童年是一段 “ 快樂來得快，憂愁去得快 ” 的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。 __市 __幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開始。 活動目標： ，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。 ，感受好朋友之間的純真友誼。 ，增進與
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