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正文內(nèi)容

幼兒園教師心得體會(huì)感悟8篇免費(fèi)下載(編輯修改稿)

2024-09-06 15:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 果我們家長、老師保持一致意見,會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時(shí),要淡化成績(jī)觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 四、理解、尊 重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以,我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時(shí),這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。 家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請(qǐng)老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué) 生的家長對(duì)你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝! 幼兒園教師心得體會(huì)感悟篇 5 因?yàn)橄矏酆⒆铀赃x擇了幼兒教育。從事幼兒英語教育有很長一段時(shí)間了,最大的感觸是在教學(xué)過程中最重要的事要善于探索和總結(jié)。 一、要積極同孩子溝通,用心觀察孩子的反應(yīng),根據(jù)孩子的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整講課方式 ,以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。例如講授故事的時(shí)候,可以采用圖片、 VCD、分角色表演等方式通常情況下孩子最喜歡的一種方式十分角色表演。 二、敢說先于正確。要鼓勵(lì)阿孩子積極發(fā)言,如果孩子說錯(cuò)了不要馬上正面批評(píng),這樣回答及孩子的積極性,要以比較委婉的方式 來糾正錯(cuò)誤。老師可以這樣說:讓我們來聽聽磁帶里是怎么說的(聽到孩子出錯(cuò)的地方停下來)哦,這里原來是這樣的(然后讓孩子自己改正錯(cuò)誤)。 三、要用豐富的肢體語言和表情來傳達(dá)故事、歌謠以及歌曲的意思。豐富的語言和表情可以幫助孩子理解材料的內(nèi)容,并且可以活躍課堂氣氛,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。 四、新知識(shí)要多復(fù)習(xí)。前一節(jié)課學(xué)的新內(nèi)容一般要連續(xù)復(fù)習(xí)三次孩子才可以掌握,此后可以每周復(fù)習(xí)一次,以便孩子牢牢記住并會(huì)應(yīng)用。 以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)感受,與大家共享,有不當(dāng)之處請(qǐng)給予建議。希望大家多來這里交流。 幼兒園教師心得體會(huì)感悟篇 6 此次在泰安舉行的幼兒園研討會(huì)即優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會(huì)進(jìn)行了 3天, 3天中精彩的優(yōu)質(zhì)課、深刻的講座、實(shí)效的參觀,給我留下了深刻的印象。無論是在數(shù)學(xué)中、閱讀中還是活動(dòng)中都應(yīng)該走進(jìn)孩子們的世界,下面我把我的學(xué)習(xí)體會(huì)與大家分享一下: 一、讓孩子在數(shù)學(xué)中玩 在五大領(lǐng)域中,數(shù)學(xué)活動(dòng)在幼兒園是最難開展的。數(shù)學(xué)活動(dòng)的要領(lǐng)是操作,讓幼兒在操作中認(rèn)知,學(xué)會(huì)思維。幼兒園的孩子思維發(fā)展在不同的年齡階段存在不同的特征。小班以具體形象為主;中班從具體形象思維想抽象邏輯思維過渡;大班的孩子以抽象邏輯思維為主。如何把握各年齡階段思維的特征并以 游戲活動(dòng)貫穿始終成為數(shù)學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)。 陳青老師的兩節(jié)大班數(shù)活動(dòng)《看看排排》和《圖形碰碰樂》對(duì)我的印象最深。優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)并不在于準(zhǔn)備材料的多少、豐富與否,而在于能以最少的教具調(diào)動(dòng)孩子自始至終極大的興趣。陳老師兩節(jié)課的精點(diǎn)在于此。這兩節(jié)課數(shù)學(xué)性很強(qiáng),需要孩子有一定的邏輯思維能力。陳老師憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,環(huán)環(huán)相扣,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,在出現(xiàn)困難的地方適時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予孩子指導(dǎo),促進(jìn)孩子思考?!犊纯磁排拧分校粌H材料可以排序,身體可以排序,竟然聲音也可以排序,這是許多老師都沒有想到的。 老師的一句點(diǎn)睛,孩子們盡情發(fā)揮想象力,思維得到了更大的拓展。《圖形碰碰樂》中,孩子們?cè)诓僮髦懈惺艿狡创罱M合的樂趣,在最后的三角形找家中體驗(yàn)到合作游戲的快樂,并明白動(dòng)手嘗試的重要性。 黃瑾老師的精彩點(diǎn)評(píng)、拋出的問題更讓我們對(duì)這幾節(jié)活動(dòng)有了更深入的思考。在以后設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)更多的關(guān)注孩子能夠?qū)W習(xí)那些知識(shí)點(diǎn),能不能看到孩子的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)特點(diǎn)。對(duì)于每節(jié)活動(dòng)及時(shí)的給予反思。黃老師針對(duì)新課程背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育的問題與思考進(jìn)行了專題講座,從對(duì)數(shù)學(xué)的理解,到數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,再到數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)都進(jìn) 行了系統(tǒng)詳細(xì)的講解與分析。最后,在數(shù)學(xué)教育中教師的專業(yè)素養(yǎng)時(shí)突出關(guān)鍵的公式:成長 =實(shí)踐 +反思 二、讓孩子在閱讀中樂 近幾年,繪本逐漸在各個(gè)幼兒園開展。閱讀是生命中重要的一環(huán),閱讀是一種興趣,需要激發(fā);閱讀是一種狀態(tài),需要保持;閱讀是一種習(xí)慣,需要培養(yǎng);閱讀是一種生活,需要滋潤。??寺J(rèn)為對(duì)兒童時(shí)期進(jìn)行人力
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