【文章內(nèi)容簡介】 ：有請少先隊員代表為老師們送上節(jié)日的鮮花。 女：當然，除了這幾位班主任之外，在我們實小還有很多老師一直在班主任崗位上默默奉獻、一干就是幾年，沒有推諉，沒有埋怨。因此，讓我們向這些班主任致敬吧，掌聲送給他們 ! 男： (師德先進個人 )師德是什么 ?師德就是一份責任，師德就是一顆愛心。責任、愛心是從事教師職業(yè)的基本素養(yǎng)。在家長口中他們是好教師，在孩子口中他們像媽媽，他們?nèi)珙w顆閃亮的師德之星。獲得師德先進個人稱號的是周粉鴿、郭文娟、劉云娜 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 武校長 女： (敬業(yè)奉獻先進個人 )教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如 一日。把工作看作是自己快樂的源泉，在三尺講臺揮灑著一生的信念和無盡的奉獻。讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。敬業(yè)奉獻先進個人獲得者是張緒、李英梅、李萍三位老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 拜校長 男： (教學質(zhì)量先進個人 )她們用智慧激起孩子學習的欲望，用的細心和耐心關(guān)注每個孩子的進步。她們用 “ 孩子的大腦 ” 去思考問題，用 “ 孩子的眼光 ” 去觀察世界，一切難題在她們的課堂上都將迎刃而解。她們用溫暖的話語征服了渴望知識 的孩子們，化解了教育的難題。獲得教學質(zhì)量先進個人稱號的是李衛(wèi)玲、王俊、張婭妮、王永俠、安福玲、郭文娟、同俊巧、韓利娜、王琪、霍 榮、王華、周春妮、楊紅勇、陳曉梅 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 何校長 女： (體藝教育先進個人 )在我們的校園里，有這樣一群人，他們引領(lǐng)孩子徜徉在藝術(shù)的殿堂，欲罷不能 。他們帶領(lǐng)孩子奔跑在綠色運動場上，酣暢淋漓 。他們組織孩子活躍在耀眼的舞臺，忘乎所以。他們帶給學生的是一個繽紛的世界。獲得體藝教育先進個人的是陳清雅、趙冶亮、張爭良三位老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 武 校長 男： (校本研修先進個人 )課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴，讓我們記住他們的名字。獲得校本研修先進個人稱號的是閆敏娜、王鳳、任芳三位老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 拜校長 女： (安全管理先進個人 )除了給學生傳授知識、教他們做人之外，教師身上還肩負著一項重要責任，那就是時刻把學生的安全牽掛。 “ 下課不要在樓道追逐打鬧，下樓時靠右行不要擁擠，過馬路注意安全要走人行橫道 ” ，這樣的話他們每天不知道要重復多少次。正是這一句句叮嚀、一句句囑咐才為孩子們撐起了一把巨大的保護傘。獲得安全管理先進個人的是吳向榮、陸金紅、孟穎娜三位老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 何校長 男： (家校合作先進個人 )辦公室里留下了他們和家長會面的場景 。電話里回蕩著她們和家長溝通的聲音 。“ 大家訪 ” 活動中留下了 他們和家長交談的畫面 。qq 群里記錄下他們和家長交流的痕跡 。他們用耐心、細心和責任與家長之間架起了一座溝通的橋梁。獲得家校合作先進個人稱號的是潘俊紅、張錦、汪艷紅三位老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 武校長 女： (優(yōu)秀年級組長 )參天大樹離不開深埋在地下的根須，高聳的摩天大樓離不開一根根承重的脊梁，她們是我們實驗小學無數(shù)中流砥柱的代表，獲得優(yōu)秀年級組長稱號的是：馬寧老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 拜校長 男： (安保工作先進個人 )清晨，他們第一個踏進實小校門，為孩子們的安全保駕護航 。夜晚，華 燈早已點亮，他們卻以校為家，依然靜靜的守候在校園。獲得實小安保工作先進個人稱號的是校警程順利 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 陳校長 女： (保潔工作先進個人 )一俯一仰，掃盡眼中灰塵，一擦一抹，抹去人間污漬 。校園的角角落落里，留下了她們忙碌的身影 。長長的走廊里，留下了他們辛勤的汗水 。他們?nèi)缤趧诘拿鄯?，為百花園帶來春的氣息。獲得實小保潔工作先進個人稱號的是張芹菊 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 武校長 男： (餐飲服務(wù)先進個人 )一刀一切，切走春夏秋冬 。一勺一鏟，鏟來秋冬春夏 。細細的土豆絲里、香噴噴的 米飯里、熱乎乎的荷葉餅里融進的不僅是責任，更是深深的情、濃濃的愛。獲得實小餐飲服務(wù)先進個人稱號的是王新利、張祥玲、趙紅英 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 陳校長 女： (優(yōu)秀教研組 )有這樣一個集體，有青春的激情，也有靈動的智慧，有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，也有創(chuàng)新的意識。她們團結(jié)一心，在一次次的研討中碰撞出智慧的火花 。她們是智慧的合作者，為教科研添上了濃墨重彩 !獲得優(yōu)秀教研組稱號的是六年級語文組和二年級數(shù)學組。首先有請六年級語文組的老師們上臺領(lǐng)獎。他們是雷捷、李娟、劉云娜、閔玉潔、薛曉娟、張錦、郭文娟、梁婭萍 8 位老師 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 何校長 女：接下來，有請二年級數(shù)學組的 6 位老師上臺領(lǐng)獎，他們是劉瀟、任芳、韓利娜 、侯 偉、韓 敏、索景桃，有請各位。 (音樂 )(頒獎 ) 頒獎嘉賓 —— 武校長 男：感謝為實小默默付出的所有教職工，因為你們實小的天空特別美麗，因為你們實小的師生特別安心，因為你們，實小的回憶特別幸福。掌聲再次送給他們 ! 女：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小今天的輝煌。 男 :“ 春蠶 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 老師，溢滿芬芳的知識之花，是慈祥的母親、是真誠的朋友。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎 4 年級 2 班的王一霏同學和 5 年級 4 班的吳佳鈺同學為我們帶來一首好聽的歌曲《老師》，他們將用歌聲表達全體實小學子對老師深深地祝福，掌聲歡迎。 女：謝謝吳佳鈺和王一霏送給我們這首非常好聽的歌曲，從他們的演唱中我們聽出了他們和老師之間深厚的情誼。 男：新的學期，我們踏上新的征程 。新的學期，我們懷揣新的夢想。讓我們既往開來鼓足勇氣，銘記輝煌，沖向下一個高地。讓我們更加給力的工作，為實小的明天畫上濃墨重彩的一筆 ! 女：最后，我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻給我們的優(yōu)秀教職工 !同時，也祝全體老師們節(jié)日快樂、身體健康 !渭南市實驗小學 20_學年度優(yōu)秀教職工頒獎典禮到此結(jié)束 ! 年底表彰大會主持詞篇 8 20__年又從時間的長河中漸漸流逝，回首 20__，我們民眾幼兒園的全體教職員工，始終團結(jié)一致，在和諧、奮進的氛圍內(nèi)，共同努力著、進步著，并快樂著。 今天是本學期的最后一天，我園召開隆重的表彰大會，上學期是極不平凡的一學期，也是我園發(fā)展具有特別意義的學期。全園教職工為此付出了辛勤的汗水。在此，我代表 __幼兒園對民眾幼兒園所有的老 師和其他職工表示感謝 ! 有付出就有回報，付出與回報是相輔相成的，當你為工作加班加點、廢寢忘食的時候，當你默默地耕耘在教育第一線的時候，當你為幼兒園而想，向我積極提出建議和想法時，我都看在眼里，記在心里。我真摯地說一聲： “ 老師們辛苦了 !” 讓我們繼續(xù)同心協(xié)力，努力拼搏，為創(chuàng)造幼兒園美好的明天和我們自己美好的明天加油 ! 現(xiàn)在由我代表 __幼兒園給 x 幼兒園 20__年年終評優(yōu)評先活動中，由全體老師評選出來的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師、進步老師們頒獎。首先請出獲得優(yōu)秀班主任的 x 老師 (頒獎、合照 )，接下來請出獲得優(yōu)秀教師的 x 老師、 x 老師、 x 老師 (頒獎、合照 )?，F(xiàn)在有請獲得進步教師的： x 老師、 x 老師 (頒獎、合照 )。我們?nèi)坷蠋煻荚诓粩嗟貫楹⒆觽儫o私地付出，請所有的老師上臺來照一張合照。老師愛每一個孩子，小朋友，你們愛你們的老師嗎 ?那我們大聲說出來：老師，我們愛你 !! 今天的頒獎典禮，不只是給我們的老師頒獎，最主要的是給我們最棒的寶寶們頒獎 ! 首先有請小一班 “ 三好寶寶 ” 上臺領(lǐng)獎 !(園長頒獎合相 ) 優(yōu)秀寶寶 (智慧寶寶 )上臺領(lǐng)獎 (老師頒獎?wù)障?)。 進步寶寶上臺領(lǐng)獎 (老師頒獎?wù)障?)。 請園長給小一班全體頒發(fā)新年紅包送上新年祝福。 (合照 )。 (接下來順序是小二班 — 小三 — 中一 — 中二 — 大一 — 大二 — 大三 — 大大一 — 大大二 ) 只要我們在一起，相信幼兒園的明天會更美麗、幸福，更具不斷向上的實力。今天我們 __幼兒園 20__年年末頒獎典禮到此結(jié)束。 年底表彰大會主持詞篇 9 主持人 A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓 主持人 B：親愛的各位同仁，各位朋友，大家 合 ：晚上好 ! 主持人 A:在 __(節(jié)日 )即將來臨之際， __公司在 __這座古老而又美麗的城市走過了 20__這輝煌的一年。 主持人 B：在這不平凡的一年里，通過大家的共同努力，拼搏和進取 。歷經(jīng)多次參觀，檢查 。樹立了行業(yè)榜樣 。贏得了社會口碑。 主持人 A：今天我們隆重邀請到 __、 __、 __、 __、 __(客戶領(lǐng)導、公司領(lǐng)導、嘉賓 )__、 __、 __、 __、 __。 出席本次表彰會暨文藝匯演 。 主持人 B：公司的發(fā)展離不開客戶的支持和認可，下面以熱烈的掌聲歡迎 __(客戶領(lǐng)導 )為大家講話 。 主持人 A： __的成長離不開公司領(lǐng)導的指引和激勵，下面讓我們以熱烈的掌聲有請 __(公司領(lǐng)導 )為大家講話 。 主持人 A：非常感謝 __的講話，感謝公司領(lǐng)導對我們的肯定和激勵，在未來我們更加有信心。 主持人 B：現(xiàn)在有請 __經(jīng)理向客戶領(lǐng)導和公司領(lǐng)導遞交年度總結(jié)報告 。 .......經(jīng)理做報告 ...... 主持人 B:謝謝 __經(jīng)理剛才的講話 。 從 __(公司簡稱 )來到 __(地方 )，在這 __年多的歲月里，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的同事，很多感人的故事。 主持人 A：在這不平凡的 __年中，在我們這個大集體中涌現(xiàn)出非常多的優(yōu)秀員工，今天將會有 一批優(yōu)秀員工站到臺上來接受表彰，但他們僅僅是我們一大批的優(yōu)秀員工的代表。 主持人接著有請 __經(jīng)理為我們宣布本年度優(yōu)秀員工名單： (優(yōu)秀員工提前安排坐好固定位置 ) 主持人 A：請優(yōu)秀員工上臺 。 優(yōu)秀員工上臺站好后 主持人：請 __(客戶領(lǐng)導和公司領(lǐng)導 )上臺為優(yōu)秀員工頒獎。 (頒獎完畢，請頒獎嘉賓和優(yōu)秀員工合影。 ) 主持人 A:大家把最熱烈的掌聲獻給他們，祝他們在新的一年里有更優(yōu)異的表現(xiàn) . 主持人：同時希望大家能以他們?yōu)榘駱?，在下一年的這個時候有更多同事站在上面。 主持人 A：文藝會演現(xiàn)在開始 。 主持人：在這美好的時刻，讓我們喜氣洋洋，《歡聚一堂》。 主持人： __(另一主持人小名 )!你有沒有聽說過董詠這個名字啊。 主持人 A：這個我知道，不就是幸運 52 里李詠他哥哥嗎 ? 主持人：什么啊 ?董永是《天仙配》里的男主角，下面讓我們有請現(xiàn)代版董永和七仙女給我們帶來《天仙配》。 主持人 A：有人說有愛才會有明天，但我想說沒有愛去迎接今天，怎么會有明天的美好，下面請聽詩朗誦《讓我們用全身心的愛去迎接今天》。 主持人：在 __這種特殊的環(huán)境中， __工作起到致關(guān)重要的作用，下面讓我們的 __為我們帶來《 __》 (自編的歌曲 )之 歌。 主持人 A：旗袍從十八世紀作為女性的一種傳統(tǒng)服飾，在現(xiàn)代化的今天，仍然受到廣大女性的青睞，下面有請我們的美女們?yōu)槲覀儙砥炫坌恪端鼍墶贰? 主持人 A：書法和舞蹈作為兩種不同的藝術(shù)形式結(jié)合在一起更能體現(xiàn)書法的神韻和舞蹈的意蘊，下面讓我們欣賞獨舞