大班父親節(jié)教育活動方案(精品10篇)(編輯修改稿)
2024-09-06 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。 理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。 活動準(zhǔn)備： 幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。 教師準(zhǔn)備： 選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作 (軍人、醫(yī)生、 IT 經(jīng)理 )是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。 為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺，提供環(huán)境。 活動過程 通過提問引出談話話題。 “ 我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的 ?他的職業(yè)是什么 ?” 引導(dǎo)幼兒圍繞 “ 我的爸爸 ” 自由交談。 聽聽爸爸的故事。 —— 今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦 !你們知道他們是干什么的嗎 ? —— 教師邊請出角色形象 “ 爸爸 ” ，邊講述有關(guān)爸爸的故事。 —— 你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎 ?你是怎么聽出來的 ? 三位爸 爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。 小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。 我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊 ?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢 ?你可以和周圍的朋友 商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。 (抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 )。 一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。 延伸活動： “ 爸爸調(diào)查表 ” 和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。 我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會 干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。 大班父親節(jié)教育活動方案篇 6 活動目標(biāo)： 父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。 活動準(zhǔn)備： 為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙 記號筆若干 活動過程： 教師提出活動主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢 ? 幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 他們的打算有： 采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。 采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。 采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸 “ 打呼嚕 ” 的有關(guān)情況。 采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計。 采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。 收集爸爸的照片，并舉行 “ 爸爸照片展 ” 。 比帥 (把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。 ) 接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動了。 大班父親節(jié)教育活動方案篇 7 【活動目的】 使幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 通過親子游戲給父子提 供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。 【活動過程】 幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春 。 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的
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