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大學校慶班級活動方案模板(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)

2024-09-06 14:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 名 )學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷? 聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。 和校領導聯(lián)系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。 禮堂有固定的話筒,準備 3 個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。 場地布置組長:統(tǒng)計好到場的人數(shù),布設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。 派出公關部同學去進行拉贊助商。 將 n 位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。 籌備以這次座談會為主題的征文比賽 (向參加人員 傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱: )(時間待定 ) (二 )活動的具體安排 座談會的安排 (1)、活動的時間從下午 2: 30 開始到 5: 30 結束。 (2)、學生在 2: 15 前到達禮堂并就坐。 (3)、嘉賓在 2: 15 到 2: 30 就坐。 (4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容 (嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程 )簡述。 (57min)(5)、校領導講話 (10min)(6)、嘉賓暢談 (7580min)(7)、學生與校友互動 (學生以提問嘉賓回答形式 )(4050min)(8)、主持人對座談會總結。 (5min)(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y束,并組織有問題的學生留 下來與校友交流。 (20min) 評選優(yōu)秀征文作品。 (由記者團相關人員進行評選 ) 報紙編輯工作 (1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。 (2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。 (三 )、報紙的內容介紹 (1)校領導對本次活動的題詞。 (2)部分被評選為優(yōu)秀文章 (3)校友部分的經典語句、勉勵語句。 (4)記者團的采訪稿、拍攝圖片 十、 座談會所需的道具:麥克風 (3 個 )、盆景、飲用水 (兩箱 )、橫幅、海報、獎品 (鋼筆、筆記本、證書 )、音響、數(shù)碼相機。 道具來源:麥克風 (學校借用 )、盆景 (學校借用 )、海報 (購買 )、橫幅 (購買 )、獎品 (購買 )。 活動經費 (共 195 元 ) 飲用水 (5 元 __2)、橫幅 (20 元 )、獎品 (鋼筆 15 元 +筆記本 5 元 __2+證書 2 元 __9)、海報 (105 元 )。 經費來源:拉贊助 (學校食堂、小賣部 )。 大學校慶班級活動方案模板篇 6 一 .公關策劃的目的 一:通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績 ,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。 二:通過本次活動的規(guī)模效應,營造出 “ 校園文化氛圍 ” ,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽與自豪感。 三:以本次活動為契機,完善校園的 “ 軟件 ” ,編撰校園的校史、構建 “ 文化長廊 ” 等信息交流平臺。 四:以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。 五:借助本次活動,以 “ 學子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題,加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關注、支持,營造 “ 校園情懷 ”“ 師生情感 ” 的氛圍,并為日后的相關校園活 動奠定基礎。 二 .校慶活動時間及內容 (一 )啟動階段 (20__年 5 月 21 月 ) 1)“ 今天是你的生日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。 2)以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 3)針對 “ 揚州大學大學成立 __周年 ” ,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。 4)?;照骷顒?,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。 5)“ 母校,我為你驕傲 ” 慶祝揚州大學 110 周年演講活動,以突出校園 120__年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。 ,用于慶典活動和校園建設 。 (二 )籌備階段 (20__年 7 月 —— 校慶日前 2 個月 ) ,編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 ,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤 (專題片 ),設計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史 ,校舍整修 1)“ 二十年榮譽與夢想 ”__ 大學 20__年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出 “ 成就 ”“ 榮譽 ” 。 2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會 ,開展科技成果洽 談,組織學術報告和專家論壇 。 ,設立專項基金。 ,確定重要領導、來賓和重要校友名單 。 (三 )慶典階段 (校慶日前 2 個月 —— 校慶日 ) 、來賓、校友 (出版 )校史、校友錄、學術報告集 (1)在校慶日舉行首發(fā)儀式 ,印制文字資料 ,在各種媒體上加大校慶宣傳力度 (1)邀請新聞媒體參加校慶活動 、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排: (1) .校長致辭,市領導,知名校友致賀詞 、郵票首發(fā)式 ,由知名校友回憶歷史 2)“ 慶祝揚州大學成立一百一十周年 ” 文藝演出晚會。體現(xiàn) “ 榮譽 ”“ 團結 ”“ 夢想 ” 主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。 3)揚州大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的 簽名活動,體現(xiàn) “ 母校情深 ” 的統(tǒng)一,表達出 “ 我以揚州大學為榮 ” 的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡組、項目規(guī)劃組、學術活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等 9 個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 三、人員組織 各級校領導 各級院團委 各級院學生會 四、經費預算 ? 人員費用: 100000 元 ? 媒體費用: 100000 元 ? 通訊費用: 10000 元 ? 材料費用: 50000 元 ? 客人消費: 50000 元 ? 租借費用: 10000 元 ? 娛樂費用: 30000 元 ? 機動費用: 20__00 元 五、傳播途徑: :由校團委委將活動發(fā)至企事業(yè)單位 。由校團委將活動消息發(fā)給政府 。由揚州日報、電視臺于 5 月 30 日左右進行媒體發(fā)布。 :揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環(huán)境報、揚子晚報、電視臺等進行現(xiàn)場采訪與報道。擬邀請校及政府領導參加。 :揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結束后半個月內,在相關媒體上組織發(fā)表有關 “ 新聞綜述 ” 之類的文章,對本次活動進行評述 ,以進一步擴展活動的影響。 六、問題預測與應急預案 ? 安全風險:揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專 ? 財務風險:揚州大學財務管理 ? 人員替換:揚州大學 ? 天氣變化:天氣預測,可適當調整校慶時間 ? 醫(yī)療救護:揚州市中心醫(yī)院 ? 客人奇多:公安局協(xié)同管理 ? 其他注意事項:機動小組負責全場 附:個體角色形象設計展示 ? 一、角色內容 項目負責人:負責聯(lián)系各個學院協(xié)調開展各項工作 ? 二、角色定位 ? 地位分析:重中之重。項目負責人優(yōu)秀的完成任務是這個策劃活動成功的關鍵。 對象分析:做事細心,有強烈的責任感,讓人放心的一個人 ? 角色模式設計 ? 角色理念 :一絲不茍的完成分配的任務,做到最好 素質 :高,全面。 形象 :高大,細心 個性 :耐心,細心,熱忱 特色 :做事一絲不茍,且時間短,效率高 ? 三、角色形象展示 ? 情境設定:揚州大學校慶 ? 角色準備:必要的通訊工具及個聯(lián)系對象的聯(lián)系方式 ? 模擬展示:優(yōu)秀的完成各項任務 ? 四、問題預測與應急方案 問題:聯(lián)系對象應特殊情況聯(lián)系不上 方案:如果沒有及時通知到對方,找相關人員及時代替。 大學校慶班級活動方案模板篇 7 意義 為了回顧學校歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,激勵師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校,學校決定籌備啟動校慶工作。 目的 一:通過本次校慶活動為切入點,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下,緊隨腳步,對教育方針與理念的轉變,擴大本校在社會的影響力,提升社會的知名度與美譽度。 二:通過本次活動的規(guī)模效應,營造出 “ 校園文化氛圍 ” ,加強學生對學校的了解與信任,形成榮譽與自豪感。 三:以本次活動為契機,完善校園的 “ 軟件 ” ,編撰校園的校史、構建 “ 文化長廊 ” 等信息、宣傳、交流平臺。 四:以本次活動為機遇,充分展現(xiàn) ____大學的所取得的成就與榮譽,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。 五:借助本次活動,以 “ 學子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題,加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關注、支持,營造 “ 校園情懷 ”“ 師生情感 ” 的氛圍,并為日后的相關校園活動奠 定基礎。 活動項目 (一 )啟動階段 (20____年 ____月 —— ____月 ) ,各小組選定工作人員 (1)“ 今天是你的生日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。 (2)以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對 “ 貴州師范大學成立 65 周年 ” ,面向校園開展校歌征集活動。目的 是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。 (4)?;照骷顒樱康耐晟茖W校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。 (5)開設校慶網站,在各大網站社區(qū)登公告,讓更多校友知道校慶。 (6)“ 母校,我為你驕傲 ” 慶祝貴州師范大學 65 周年演講活動,以突出校園 65 年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。 (如刊首寄語 ) 。學校接受和期盼來自社
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