【文章內(nèi)容簡介】 多的時(shí)間里，我們八年級八班是令人羨慕的，團(tuán)結(jié)向上。勇于拼搏的班集體。，在學(xué)校組織的各項(xiàng)生活中，我們班總是名列前茅。 我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地提高，都是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神，一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。 我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信，由于初一的兩次失敗考試中，成績很不理想，失 敗兩次的我并沒有放棄，而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距很大，我的第一感覺并不是焦慮和不安，而是不服氣。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好。所以 “ 火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼 ” 永遠(yuǎn)記在我的心里。它時(shí)刻激勵(lì)我直面面對挫折和挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成動力，拋開以前的浮躁，開始一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)習(xí)。所謂 “ 一份耕耘一分收獲 ” ，我的耕耘也換來了我所謂的進(jìn)步從開始升入初二的一千多名變成了現(xiàn)在的八百多名。 “ 海闊天空 ” 在勇敢以后。 對于自己的進(jìn)步，我有一下幾點(diǎn)與大家分享： 弄清題目的解題思路，從而把這種題融合會貫通。 上課認(rèn)真聽講，老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn) 多獨(dú)立思考，這樣能夠更好地鍛煉自己獨(dú)立思維能力，考試中占優(yōu)勢。 認(rèn)真完成作業(yè)，給自己制定計(jì)劃養(yǎng)成獨(dú)立性 及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn) 八年級是最關(guān)鍵的一年，是初中三年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師常說 “ 在學(xué)習(xí)過程中，拼的不師誰聰明，而是誰更努力。我不比別人聰明，而是比別人更努力 ” 。知道 “ 笨鳥先飛 ” 的例子，用我的努力來實(shí)現(xiàn)成功。 謝謝大家 ! 初二上學(xué)期家長會學(xué)生發(fā)言篇 6 尊敬的各位家長： 大家下午好 !首先非常感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會，這是對我們學(xué)校和班級工作的大力支持，謝謝 !今天這個(gè)家長會，是為了給我們學(xué)校和家長提供一個(gè)面對面交流學(xué)習(xí)的平臺。 而我呢，在這，不講什么條條框框的大道理。因?yàn)槲冶容^年輕，我認(rèn)為，在座的各位都比我更有閱歷，更有經(jīng)驗(yàn)。我在這呢，只是跟各位聊聊，交流交流。 第一，我想解決在座家長的一個(gè)困惑。 我相信，大多數(shù)家長都已看到過前段時(shí)間出臺的英語考試改革政策，而昨天也正式出臺政策就是 20__年英語將正式退出新高考。那在這，各位就不禁要問，英語還有用嗎 ?還有必 要學(xué)嗎 ?而我的回答是肯定的，當(dāng)然不是因?yàn)槲沂怯⒄Z老師，我才這樣說。首先，大家可以看到現(xiàn)在是個(gè)國際化的社會，在當(dāng)今社會，與外界的交流，最廣泛運(yùn)用的官方語言依然是英語，在各種國際大會時(shí)用的最多的還是英語。像我們的總理，在出訪埃塞俄比亞時(shí)，與當(dāng)?shù)乜偫砭褪侵苯佑糜⒄Z交談的。而我也相信，各位家長還是希望自己的孩子以后能走出去，看看更廣闊的世界，而這時(shí)，懂得一門通用的語言是顯得尤其重要的。不說以后孩子為了更好的分?jǐn)?shù)，為了更好的學(xué)校而學(xué)英語，就為自己個(gè)人的發(fā)展，也就相當(dāng)于學(xué)習(xí)了一門技能。其次，現(xiàn)在大學(xué)里很多專業(yè)都還是要求 英語基礎(chǔ)的，甚至有些科目直接是英文版的。孩子的專業(yè)影響以后孩子的就業(yè)，如果你的孩子選擇的專業(yè)就是這樣的一門需要英語的專業(yè)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你還會對他說，英語不用考了，學(xué)了沒用的話嗎 ?再次，我講一件真事。這個(gè)五一假，我一個(gè)在重點(diǎn)中學(xué)做老師的同學(xué)來廣州玩，期間，他談起前段時(shí)間錯(cuò)失了個(gè)很好的機(jī)會。原來在他們學(xué)校里，有個(gè)去執(zhí)教的名額，他極有可能去，但唯一令人遺憾的是他不懂英語。言語之間，不無失落。 在這呢，我也就是想告訴各位家長，在這樣的困惑面前，作為家長的我們應(yīng)該對英語持一個(gè)什么樣的態(tài)度，因?yàn)槟愕目捶〞诤艽蟪潭壬?影響孩子的觀點(diǎn)。如果你都不重視，孩子就更不會重視了。不管怎樣，學(xué)習(xí)知識不會有錯(cuò)，也許這個(gè)知識還會成為影響你孩子以后事業(yè)的一項(xiàng)技能。 第二，我想給大家念個(gè)，也許有些家長曾經(jīng)看到過這個(gè)故事，但請?jiān)试S我在這用幾分鐘再念念這個(gè)故事。 有位母親第一次被兒子所在的幼兒園請去開家長會，幼兒園的老師對母親說 ： “ 你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。 回家的路上，兒子問母親老師都說了些什么 ?母親鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?30 位小朋友，惟有自己的兒子表現(xiàn)最差 。惟有對自己的兒子老師表現(xiàn)出不屑 。然而，她 還是這樣告訴了自己的兒子： “ 老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽了，因?yàn)橹挥袑殞氝M(jìn)步了。 ” 那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓大人喂。 兒子上小學(xué)了。母親再次去參加學(xué)校召開的家長會。老師對母親說 “ 全班 50 名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排名 49 名，我們懷疑你兒子智力是不是有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查。 ” 回去的路上，母親流下了淚水。然而，當(dāng)她回到家里，十分親切的對坐在桌前的兒子說： “ 老師對你充滿信心。老師說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要 能細(xì)心些，你一定會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21 名。 ” 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天一早上學(xué)時(shí)，兒子走得比平時(shí)都要早。 孩子上了初中，學(xué)校又一次召開家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到會議結(jié)束，都沒聽到。母親反倒有些不習(xí)慣。臨散會，母親去問老師，老師告訴她： “ 按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)還不太把握。 ” 母 親