關(guān)于校園安全主題的演講稿通用(編輯修改稿)
2024-09-06 14:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會(huì)覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會(huì)覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。 可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。 “ 校園安全 ” 不是空洞的四個(gè)大字，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎 ?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎 ?下雨天你注意到小心路滑了嗎 ?在寢室你有亂用電器行為嗎 ?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎 ?如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。 樹立 “ 安全第一 ” 的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。 現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是缺乏、安全意識(shí)的淡薄。 有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到 “ 如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時(shí)正好趕上紅燈，你會(huì)怎樣 ” 時(shí)， %的中學(xué)生選擇了 “ 趕緊過馬路 ” 、 %選擇了 “ 旁邊有人過就跟著過 ” 、 %選擇了 “ 車輛少，就小心地穿過馬路 ” ，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá) %，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過 10 萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右 。步行交通事故中， 15 歲至 18 歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的 3 倍，其中 80%是因缺少和自我保護(hù)能力所致。由此可見，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，如果你無視它，就會(huì)為此付出代價(jià) ! 作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了 “ 安全工作責(zé)任重于泰山 ” 、 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工 作的管理，這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有 40 多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢 ?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢 ?望老師、同學(xué)深思 ! 盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚， 手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的， 80%的傷害是可以避免的。 我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。 同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受 。但馬虎行事造成的物是人非，帶來的
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