20xx年十一國慶節(jié)的主題活動方案10篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為下半年銷售市場做準(zhǔn)備。 二、活動主題 慶國慶，得大禮，游北京。 三、活動對象 潛在客戶 四、活動時(shí)間 __月 __號至 __月 __日 五、活動內(nèi)容 促銷活動時(shí)間，購買 ____手機(jī)多媒體系列，即可獲贈 ____一張。 促銷活動時(shí)間， ____手機(jī) ____系列，九折銷售，不享有贈送活動。 __月 __日當(dāng)天舉行互動活動，消費(fèi)者可以憑購機(jī)小票參加回答問題抽獎活動。 一等獎：北京國慶游。 二等獎： ____數(shù)碼相機(jī)。 三等獎： ____。 注：回答問題均與本手機(jī)有關(guān)，且除了問答題也伴有動手操作手機(jī)等關(guān)卡，旨在調(diào)動了解和擴(kuò)大本機(jī)的影響力。 六、活動宣傳 報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_滾動廣告等。 宣傳單。 店外展板，條幅等。 七、活動注意 對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并要向工作人員清楚闡述國慶手機(jī)促銷方案主旨及要求。 對工作人員進(jìn)行責(zé)任分組，各組協(xié)調(diào)合作。 作出防意外。 2024年十一國慶節(jié)的主題活動方案篇 5 一、活動內(nèi)容 聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展 “ 尋找祖國的成長足跡 ” 圖片展，評選 “ 我最喜愛的圖片 ” 。 輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展 “ 愛我中華 ” 演講賽 。在兒童團(tuán)層面開展 “ 祖國的變化 ” 賽。 發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期、開一次專題中隊(duì)會、 舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 二、活動目標(biāo) 通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。 選擇自己喜歡的方式 (、跳舞、朗誦、畫畫等 )表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。 知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。 學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。 四、活動準(zhǔn)備 師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 指 導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。 指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現(xiàn)的 廣場上的花壇等。 五、活動方案 發(fā)動準(zhǔn)備階段 (時(shí)間： 9月 25日之前 ) 張貼宣傳海報(bào)：將我校如何 “ 迎國慶 ” 的具體向全校師生推出。 利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于 “ 慶國慶 ” 的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。 具體實(shí)施階段 (時(shí)間： 9月 25日 ~9 月 30日 ) 開展一次 “ 慶國慶 ” 專題紅領(lǐng)巾廣播 舉辦一次 “ 愛我中華 ” 演講賽 (三 ~五年級 ) 舉辦一次 “ 說說祖國的變化 ” 故事賽 (一、二年級 ) 舉辦一次 “ 尋找祖國的成長足跡 ” 全校圖片展 在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等 階段 (時(shí)間： 10月 8日升旗儀式 ) 宣布 “ 慶國慶 ” 系列活動獲獎名單集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎項(xiàng)：朗誦 (講故事 )優(yōu)秀個(gè)人、 “ 我最喜歡的圖片 ” 優(yōu)秀個(gè)人等 國旗下的講話 “ 國慶專題 ” 2024年十一國慶節(jié)的主題活動方案篇 6 一、賣場布置 孩子們的世界是 五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風(fēng)格相符，又要為節(jié)日添彩。 、氣球，促銷海報(bào)，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍， (如形象人偶等 )，同時(shí)在店內(nèi)張貼海報(bào)，布置各類 pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注 。門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷 pop 海報(bào)。 ，利用形象展架 (至少保證三至四個(gè)，有一定的數(shù)量才能有氣氛 )，帳篷，氣球，進(jìn)行實(shí)地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。 的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費(fèi)者，同時(shí)刺激在店內(nèi)購買的消費(fèi)者，更易購買。 。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。 同時(shí)，促銷員在整個(gè)活動中也相當(dāng)重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 二、活動的選擇 愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進(jìn)來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進(jìn)作用，這是童裝品牌商都明白 的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。 我們來看一些例子： 加菲貓是一只非常幽默風(fēng)趣、個(gè)性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個(gè)風(fēng)格，為了突出這種風(fēng)格，加菲貓童裝店內(nèi)會放很多加菲貓的毛絨玩具，也會有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動，做游戲，比
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