【文章內(nèi)容簡介】 的跨越。 謝謝大家 ! 新學期開學教工會議校長講話稿篇四 親愛的老師們： 大家好 ! 今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。 我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。 良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的。因為在工作中，缺失了目標，工作就會 “ 模糊不清 ”。 就會 “ 無頭無序 ”。 就會成為 “ 穿新鞋走老路 ”。 當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。 再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè) 情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的 “ 玩心、野心 ” ，防止學生出現(xiàn) “ 開學綜合癥。 ” 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己 “ 收心 ” 。只有我們的心 “ 收 ” 了回來，我們的學生才能更快的把 “ 心 ” 收回來 ! 第二方面： 20__年學校工作的總體思路和要求。 當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題： 精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題 。新時期德育工作實效性不高的問題 。教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題 。一 些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題 。一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題 。個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題 。畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作 “ 談判 ” 、工作 “ 交易 ” ，有時甚至變成了上級請求下級的過程 。學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶 來很不利的影響。 20__年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會加大。 所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機會大增，有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。 今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想 “ 一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高 ” 。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。 第三方面：新學期開始了，學校將制 訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點： 學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。 提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分 “ 你的 ” 、 “ 我的 ” ，工作中不能有 “ 部門 ” 意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流 。尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心 。尊重自然，所以不霸道。 工作要主動細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是 “ 精細管理 ” 。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。 第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學 質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。 有這樣一個講給大家聽： 兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說 “ 你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。 ” 來到驛站，主人說： “ 既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么 ?不如好 好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了 !” 其中蘊含的道理大家肯定都明白。 第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校 —— 這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。 第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變 ，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍 ?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象 ?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。 一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學、教 學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。 (好多明星都是靠模仿秀起家的 ) 新學期送給大家 “ 五會 ” 與大家共勉： 在今后的日子里，希望大家在 “ 五會 ” 上多做點文章，即：會做人 。會做事 。會生活 。會思考、會感恩。 會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。 會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學 習，多充電，多吸收 (海綿一樣 )，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。 會生活，多一點 “ 親情 ” 意識，多一點 “ 健康 ” 意識。 會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。 會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。 在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人， 要做一個心胸開闊的人， 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。 “ 認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好 ” 希望我們大家都能認真把每個人的每 件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。 以上 “ 五會 ” 的內(nèi)容，算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家 ! 新學期開學教工會議校長講話稿篇五 同志們： 龍年已經(jīng)到來，新的學期今天正式拉開帷幕。根據(jù)上級統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際，從今天開始，全體黨員、干部、教師、職工開始春季培訓，籌備開學工作。首先，我代表學校黨支部、行政、工會向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂、 __年大吉 !今天的講話主要傳達 __市 20__年教育工作會議精神，結(jié)合教育局、中心學校開學工作安排和我校實際，安排部署開學前后工作，會議還印發(fā)了教育部制定的《小學教師專業(yè)標準 (試行 (征求意見稿 )》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學生異常情況管理辦法 (試行 )》等材料，目的是要求全體教職工關(guān)注我們的 專業(yè)成長，把專業(yè)成長轉(zhuǎn)化為一種自覺行為和陪伴教學生涯終身的行為，關(guān)注學生的心理、生理，真正用愛去教育人，轉(zhuǎn)化人。 下面，我先向大家傳達 __市 20__年教育工作會議精神。 __市 20__年度教育工作會議于 1 月 12 日上午在 __賓館舉行。市委常委、宣傳部長、總工會主席 __，市人大副主任 __，市政府副市長 __，市政協(xié)副主席 __，市政府辦公室副主任 __，市委宣傳部副部長 __，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮(zhèn)處分管教育負責人，二級單位負責人，中心學校校長，中小學校長 (園長 )出席會議。會議表彰了 __年教育紅旗單位、先進 單位、平安校園、后勤先進單位等。我校被市政府教育督導(dǎo)室和教育局聯(lián)合表彰為辦學水平綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學校。 __局長代表教育局做，報告回顧了 __年全市教育工作，安排部署了 20__年全市教育工作。高中、初中、小學、幼兒園各一所先進典型學校進行了經(jīng)驗交流。 __同志作了重要講話。 首先我簡要傳達 __局長的講話，關(guān)于過去一年的工作我將其省略，主要講過去存在的不足和今年的工作。劉局長講：過去一年 __教育存在的問題和不足表現(xiàn)在： 一是滯礙教育均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然存在。主要表現(xiàn)在城區(qū)學校生源增加，班額過大，個別學校擇?，F(xiàn)象依然嚴 重。農(nóng)村學校教師隊伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，教師專業(yè)化水平不高，部分農(nóng)村寄宿制學校、幼兒園學生學習、生活條件有待于進一步改善。 二是有違師德師風的事例仍有發(fā)生。庸、懶、散現(xiàn)象在教師隊伍中還不同程度的存在。少數(shù)教師育人方法簡單粗暴，體罰、挖苦學生時有發(fā)生。少數(shù)教師有的熱衷于有償補課，有的向?qū)W生推銷教輔資料，還有極少部分人言語失當、行為失范，有違為人師表形象。 三是學校安全工作任務(wù)仍然艱巨。