【文章內(nèi)容簡介】
stand) the teacher when she talked. (2) You must try your best during the __________ (train) course. (3) I once asked him if he had difficulty in ___________ (keep) five children in school. 【 Studyaims】 知識目標:能夠初步識記單詞: letter,disabled,blind,deaf,imagine 等和背會課文中的短語和重要語句(詳見知識超市)。 能力目標:能讀懂“幫助他人,參加社會公益活動”的相關話題文章。 情感目標:學會關注他人、社會、利用自己的特長為他人、社會做貢獻,投身于社會公益活動,增強社會責任感。 學習策略:通過“理解詞性,猜測詞義”的方法理解文章大意。 文化意識:了解西方國家參加社會公益活動的方式。 【 Key amp。 difficult points】 letter,disabled,blind,deaf,imagine… 在語言環(huán)境中的應用。 。 【 Learning procedure】 I. Preclass P14 單詞并牢記 . 。 2b,2c,2d,2e. set up________________ make a difference to… ________________________ a friend of mine=one of my friends _________