【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
stand) the teacher when she talked. (2) You must try your best during the __________ (train) course. (3) I once asked him if he had difficulty in ___________ (keep) five children in school. 【 Studyaims】 知識(shí)目標(biāo):能夠初步識(shí)記單詞: letter,disabled,blind,deaf,imagine 等和背會(huì)課文中的短語(yǔ)和重要語(yǔ)句(詳見(jiàn)知識(shí)超市)。 能力目標(biāo):能讀懂“幫助他人,參加社會(huì)公益活動(dòng)”的相關(guān)話題文章。 情感目標(biāo):學(xué)會(huì)關(guān)注他人、社會(huì)、利用自己的特長(zhǎng)為他人、社會(huì)做貢獻(xiàn),投身于社會(huì)公益活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 學(xué)習(xí)策略:通過(guò)“理解詞性,猜測(cè)詞義”的方法理解文章大意。 文化意識(shí):了解西方國(guó)家參加社會(huì)公益活動(dòng)的方式。 【 Key amp。 difficult points】 letter,disabled,blind,deaf,imagine… 在語(yǔ)言環(huán)境中的應(yīng)用。 。 【 Learning procedure】 I. Preclass P14 單詞并牢記 . 。 2b,2c,2d,2e. set up________________ make a difference to… ________________________ a friend of mine=one of my friends _________