學雷鋒“最美志愿者”先進事跡5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨工委要求，分別制定了《永興社區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城工作的實施方案》、《關(guān)于成立永興社區(qū)創(chuàng)建文明縣城的組織機構(gòu)》等文件，并結(jié)合社區(qū)工作實際，按照文明縣城創(chuàng)建測評細則，將創(chuàng)建工作進行了分解，將社區(qū)下屬的各居民小組創(chuàng)文的目標任務(wù)按片區(qū)又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進作用。 二、以身作責，推進文明創(chuàng)建工作。 他在文明創(chuàng)建活動中，處處以身作責，時時身先士卒，經(jīng)常深入小區(qū)樓院、串門入戶，面對面做好創(chuàng)建宣傳， 認真聽取群眾意見，就群眾反映問題進行匯總和及時反饋，并幫助群眾解決力所能及的問題。協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦開展一系列創(chuàng)文宣傳活動。他自學文明禮儀各種書籍后，對轄區(qū)居民進行文明禮儀知識進行培訓 3 場 。邀請了縣科協(xié)的領(lǐng)導進行科普性知識講座 12 場 。在他的影響下，社區(qū)涌現(xiàn)出一批文明創(chuàng)建先進個人。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時處理，不能處理的，都及時的向社區(qū)創(chuàng)文辦進行反饋，由社區(qū)創(chuàng)文辦聯(lián)系有關(guān)單位，部門及時處理。他帶領(lǐng)的志愿者辛勤的付出也使轄區(qū)居民逐漸認同創(chuàng)文、并積極參與其中。 三 、總結(jié)鞏固創(chuàng)文成果，創(chuàng)新宣傳方法。 他協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦不斷創(chuàng)新工作方式和方法，總結(jié)經(jīng)驗，積極探索長效管理機制。鞏固創(chuàng)建成果，他組織志愿者 36 名長期在交通路口執(zhí)勤和在月潭公園、轄區(qū)主要街道、農(nóng)貿(mào)市場等公共場所進行文明勸導，使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀。他充分利用社區(qū)現(xiàn)有的宣傳工具 (宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等 )載體張貼一些 創(chuàng)建全國文明縣城 宣傳資料，在加強現(xiàn)有的文明創(chuàng)建宣傳形式外，他還創(chuàng)新了宣傳方法，申請了移動政務(wù)易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用短信的方式把創(chuàng)文的各種知識宣傳到轄區(qū)居民手中，提高了轄區(qū) 居民文明縣城創(chuàng)建的 `知曉率和參與率。使永興居民的創(chuàng)文由知曉率不高到人人主動參與的轉(zhuǎn)變。 王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創(chuàng)文志愿者。 學雷鋒 “最美志愿者 ”先進事跡篇 4 __，女， __年 x 月出生，內(nèi)蒙人， __年 x 月加入共產(chǎn)黨，本科學歷?，F(xiàn)任社區(qū)副書記兼婦聯(lián)主席。 她具有較高的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，處處弘揚女性 “ 四自 ” 精神。最初進入社區(qū)時，由于之前沒有接觸過婦聯(lián)工作，面對這項工作不知所措，不知道該做什么，怎么做，從哪兒做起。但是憑著一股不服輸?shù)膭蓬^和不斷的虛心學習，在領(lǐng)導、同事、前輩的幫助下，三個月后，新盛社區(qū)的婦聯(lián)工作基本步入正軌。她的這股沖勁，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員干部和優(yōu)秀婦女工作者的高尚情操。 第一、深入地開展 “ 和諧家庭 ” 創(chuàng)建活動。 以 “ 慶奧運全民健身活動 ” 為主題，組織各小區(qū)廣大婦女群眾開展 “ 健身、健美、健康行 ” 活動，組織各小區(qū)婦女 100 余人參加， 成立了 6 支文化健身隊伍，如：腰鼓隊、秧歌隊，健身操隊，時裝表演隊，文藝演出隊等，利用茶余飯后休息時間在樓院街路、文化廣場進行了文化體育演出和鍛煉活動達 100 多場次，參加居民人數(shù)達 1000 多人次，受到廣大居民的好評。 第二、加強志愿者隊伍建設(shè) 區(qū)校共建暖民心：在做好各項工作的同時還不斷創(chuàng)新工作載體，社區(qū)黨支部與河北北方學院簽定了區(qū)校共建協(xié)議。有針對性地引導高校志愿者提供智力支持、參與文化建設(shè)及關(guān)注弱勢群體，既提升了社區(qū)整體建設(shè)水平，又為高校學子提供了一個展示自我的社會實踐場所，取得了 “ 雙贏 ” 效果。同時街辦與院 校聯(lián)合組建了黨團義工教育基地，并成立義務(wù)維修隊、義務(wù)支教隊、義務(wù)宣傳隊等服務(wù)隊，走進他們家中，開展 “ 一對一 ” 幫扶活動，并簽訂了幫扶協(xié)議書 130 余份。每逢周末，志愿者們便會到各自簽訂幫扶協(xié)議的家庭做一些力所能及的事情。比如：為傷、殘人員家庭清理雜物、陪同孤寡老人聊天、為貧困和外來務(wù)工家庭子女補習功課等，使每個義工成為幫扶家庭的一員。通過開展活動，大學生志愿者既為社區(qū)困難居民奉獻了愛心，又鍛煉了自己參與社會活動的實踐能力，也切實加深了社區(qū)居民和大學生之間的交流。 第三、在全社區(qū)開展了以 “ 文明、平安、穩(wěn)定 ” 為主題 的和諧家庭創(chuàng)建活動。 充分利用學生寒、暑假、 “ 三八節(jié) ” 、 “ 六一 ”
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