【文章內(nèi)容簡介】 成為學生學習上、生活中的好朋 友。 四、做一名真正的鳳岡二中人 鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，努力奮斗，對學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。 作為一名教師我想對同學們說：沒有永遠的最終，僅有暫時的落后，每一天提高一點點，堅持，就會成功。無論昨日的你怎樣都已經(jīng)過去。 新學期，新起點，新的期望，新的征程。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會更加的成熟與自信 !就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧 !在更為激勵的競爭中乘風破浪，盡展二中風采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會更加輝煌 ! 學校新學期國旗下講話主題篇 7 尊敬的譚校長、羅書記，親愛的老師們： 大家好 !度過了充實的暑期生活，我們又躊躇滿志第重返校園，又見到了可親可敬可愛的老師們。其實，人與人之間就是一個來來往往的過程，今年我們學校有新分配的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點。對新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎你們成 為我們中的一員 。對依然堅守自己家園的老師們同樣表示誠摯的感謝，感謝大家為了學習可持續(xù)發(fā)展，又走到一起來 ! 一所學校生存和發(fā)展的根本是高素質(zhì)的師資隊伍，特別是對于我們雷鋒小學這樣要打造品牌的學校，更是需要志同道合、能創(chuàng)新拼搏，與學校一起成長的人。在這里，我想說的是，你的一切就與學校緊緊連在一起。校有校規(guī)，家有家法，我們必須共命運。學校，特別是我們的劉校長，他為每個教師的發(fā)展提供盡可能大的空間，他說，人人都很重要，人人都是優(yōu)秀者，一定要充分發(fā)掘老師們的潛力，讓學校成為大家展示才華和能力的舞臺。感謝大家都在創(chuàng)造中 尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悅 ! 教育是個良心工程，要有愛心耐心責任心 。業(yè)務(wù)能力方面，希望老師們拆掉花架子，要扎實細致地工作 。要遵守勞動紀律，避免無熱情、紀律松散。 呼吁老師們： ，我的責任的使命感 。 ，正確處理學校、個人利益之間的關(guān)系。有一句話是這樣說的大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人。至少要當一個好人吧 ! ，起好表率。 還送給大家三會五氣 ，生存的前提。 一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩的同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。 ，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。 多學習，多充電，多吸收 (像海綿一樣 )，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值，做一個真正的文化人，一個傳播文化的使者。 ，多一點親情意識，多一點健康意識。 用洪昭光教授的話來解釋就是：一個中心，兩個基本點，三大作風，八項注意。 一個中心：以健康為中心。健康是人生最大的財富，希望大家都有自覺多鍛煉的意識，加強鍛 煉。 兩個基本點：糊涂一點，瀟灑一點。 (胸懷寬一點，膽量大一點 )。 三大作風：助人為樂 (送人玫瑰，手有余香 )。知足常樂 。自得其樂。這樣才能永葆快樂。 八項注意：適量運動 。戒煙限酒 。心理平衡 。最好的醫(yī)生是自己 。最好的藥物是時間 。最好的心情是寧靜 。最好的運動是步行。 希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。 ：古人曰：君子博學而日叁省乎已，則知明而行無過矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。 強調(diào)五個 氣 1. 正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣。 2. 朝氣。它相對于暮氣而言，謹防未老先衰 。尤其是對我們年輕的教師來說，對任何事情都要永遠充滿無限的激情。 3. 靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性創(chuàng)造性。 4. 大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太精，太斤斤計較。 5. 書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在很多時候是非功利性的。 認真做事能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好希望我們每一位教師都能認真把每個人的每件事做對做好。庸才失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。 以上四會五氣算是我新學期送給大家的寄語，與大家共勉。 謝謝大家。 學校新學期國旗下講話主題篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導，教師們： 午時好 ! 金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最完美的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第 31 個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝教師們節(jié)日歡樂，身體健康，萬事如意 ! 今日，在這個異常的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到 十分的榮幸。 首先，我?guī)е齻€感激而來。 第一，感激學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自己。 第二，感激學校個各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。 第三個感激，感激很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫忙，從課堂教學到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。 榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。能夠毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都能夠編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心 魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍 。有時，為了準備一份講稿，翻閱很多參考文獻 。有時，為了完成學校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。 我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟，更懇請教師們給予批評和指導 ! 感悟一：當你置身于強大的團體力 量之中的時候，你也會獲得強大的力量 20__年夏秋之際，我?guī)缀踉谕粫r間面臨了兩項新的任務(wù)，一是接手生物實驗室的工作，二是參加通用技術(shù)學科的暑期研修、承擔高 08級通用技術(shù)學科的教學。生物實驗室在短短的幾年內(nèi)先后兩位教師退休，由于時間的原因，兩次變更人員，都沒有進行完整的交接工作。我剛接手時間不久，就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理，所有的賬目都要和實物一一核對，重新編號登記電子賬。而第一次教通用技術(shù)課，基本是一無所知，必須一點一滴從頭開始。在 08 年的下半年，我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài)，整理儀器、準備實驗、登記帳 冊、備課上課，為各種繁瑣的事物所困，就像一個機器人只是不停的運轉(zhuǎn)，卻毫無思想可言。重要的轉(zhuǎn)折出此刻 20__年的 3 月，通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一個學科，首先在青島二中開展研討，學校把第一個吃螃蟹的任務(wù)交給了我。在那近一個月的時間里，反復的聽課、備課、試講，我第一次感覺到自己的教學有那么多的欠缺，第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦。同時，我又感覺到自己是如此的幸運，有那么多人在幫我一齊度過難關(guān)。高校長一次次去聽我的課，一遍遍幫我修改課件，帶著我去聽其他優(yōu)秀教師的課，親自去青島二中給我壓陣 。胡校長和李 主席也多次給我提出提議 。孫林主任和王明宏教師，反復的幫我錄課 。曉林妹妹陪伴我直至講課成功 。蔣峰教師幫我準備各種工具和材料，并且一路搬運到青島，韓建國教師則對我進行了各種工具的突擊培訓，正是有這么多教師的無私幫忙，我的課贏得了與會教師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己能夠努力的方向。 感悟二：一個人能夠不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。 20__到 20__年，是我自己感覺在教學中收獲最大的兩年。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌