學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-06 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。 我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物 ?禮物是什么顏色的 ? 讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。 游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色 ?拆開禮物盒后是什么禮物 ?說說禮物是什么顏色的 ? 請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一 做。 說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊 ! 說說球的玩法，然后，教師說： “ 孩子們我們一起和球做游戲吧 !” 放音樂《新年好》，大家一起玩球。 學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案篇五 活動(dòng)目標(biāo)： 為朋友制作，增加幼兒之間的友誼。 培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。 讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。 《新年好》背景音樂。 活動(dòng)過程： 一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了 —— 新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。 引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。 二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案 ? 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。 提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的 操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。 賀卡制作好后，向小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的，分享成功的喜悅。 提示： 幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。 可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的或賀詞，并屬上自我的名字。 三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰 ?為什么 ? 送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么 ? 教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。 提示：收拾 教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。 四、延伸活動(dòng)： 教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。 學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案篇六 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身綱要》確定的目標(biāo)，迎接 “ 元旦 ” 到來，樹立 “ 每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子 ” 的體育意識(shí)，掀起全民
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