公益活動策劃方案范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-06 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。 幫助社會建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會的公益意識。 感受物質(zhì)的價值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 備注：活動相關(guān)流程相同，可進(jìn)行 3~4 天 本次活動最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有 附一 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)） 橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)，在不影響活動宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計(jì)海報，并進(jìn)行宣傳 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進(jìn)行相關(guān)報道（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登） 活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進(jìn)行宣傳，主要以展板的形式 ，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片 公益活動策劃方案范文【篇 3】 一、活動背景 20__年 5 月 20 號是第 _個 “ 全國助殘日 ” 。在這個特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人 一個特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個節(jié)日的到來，焦作 師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以 “ 深入童心，感受生命熱度 ” 為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的 “ 愛心公益 ” 活動。 二、活動目的 ：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。 ：在忙碌的當(dāng)代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節(jié)日到來之際，我們愿意伸出自我雙手，為孩子帶來一些歡樂，為 孩子們帶來一些所需要的東西。 ：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想。 ，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂的，可是，他們因?yàn)橐恍┰?，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。 三、活動主題 “ 深入童心，感受生命熱度 ” 四、活動地點(diǎn) __市特殊教育學(xué)校 五、活動時間 20__年 5 月 17 日午時三點(diǎn)到六點(diǎn) 六、參加人員 教科院師生 七、活動準(zhǔn)備 ，提交活動策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動雙方負(fù)責(zé)人商討活動資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動流程。 ，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。 ，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立 “ 愛心公益箱 ” ，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施。 ，對參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。 ，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。 八、活動宣傳 “ 愛心宣傳語 ” 收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福 。你我同享一片藍(lán)天 。關(guān)愛聾啞人，獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)
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