【文章內(nèi)容簡介】 獻社會的道德風(fēng)尚，增強青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進泉州城市文明程度的提升。 活動主辦方： 區(qū)委、 社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊 活動協(xié)辦方： 泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校 活動時間： 20年 4 月 日 16： 00— 20： 00 活動 地點： 社區(qū)三樓多功能廳 活動主持人： 活動內(nèi)容： 趣味抽獎 (友情擁抱、小獎品、全場掌聲 ) 健美操 游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎 男聲獨唱《紅日》 獨舞《印度姑娘》 雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》 男聲獨唱《高手》 小品《搞好英語》 男聲獨唱《月曲》 男女合唱《讓我愛你》 1獨舞《天堂家園》 1交際舞 1推選節(jié)目 (歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎 )，由豐澤團委頒發(fā)獎品 活動注意事項： 參加人員注意行車安全，保管好隨身財物 參加人員請準(zhǔn)時準(zhǔn)點參與 參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_ 所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序 請愛護現(xiàn)場公共設(shè)施 活動乘車路線：乘坐 路車到終點站下車既到 (就在旁邊 ~社區(qū)辦公樓三樓 ) 建團百年主題活動方案 6 為進一步加強共青團作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新共青團組織聯(lián)系服務(wù)青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團干部與青少年的溝通交流，更好地服務(wù)廣大青少年成長，現(xiàn)就開展 __區(qū)共青團傾聽活動制定本方案： 一、目標(biāo)任務(wù) (一 )傾聽青少年心聲。了解青少年的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作，關(guān)注青少年成長成才方面的需求，把握青少年發(fā)展脈搏。 (二 )反映青少年意愿。把青少年的狀況、聲音、意愿向有關(guān)部門反映，呼吁全社會關(guān)心青少年，推出更多服務(wù)青少年的舉措。 (三 )凝聚青少年智慧。虛心聽取青少年的意見和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學(xué)制定共青團工作、青少年工作政策。 (四 )服務(wù)青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關(guān)心，解答青少年關(guān)心的問題，解決青少年遇到的困難，服務(wù)青少年健康成長。 二、傾聽內(nèi)容 (一 )青少年關(guān)心的社會熱點、社會問題。 (二 )讀書學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、交友婚戀、文化生活、志愿服務(wù)、公益活動、社會參與、權(quán)益維護等青少年熱點。 (三 )做好共青 團工作、青少年工作的意見和建議。 三、傾聽對象 傾聽活動對象包括各領(lǐng)域青少年、基層共青團干部和青少年工作者、關(guān)心支持共青團工作和青少年工作的社會各界人士。 四、傾聽主題 圍繞共青團工作和青少年工作發(fā)展、青少年關(guān)心關(guān)注的問題、本區(qū)域本單位青少年工作特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽重點，保證傾聽交流的針對性和實效性。 五、傾聽平臺 (一 )確立共青團 “ 傾聽日 ” 。確定每個月第二個星期一為 __區(qū)共青團 “ 傾聽日 ” ，團區(qū)委、各社區(qū)團委在 “ 傾聽日 ” 統(tǒng)一開展傾聽活動 (如遇特殊情況，活動時間可作調(diào)整 )。 (二 )開通完善傾聽熱線。組織團區(qū)委機關(guān)干部、相關(guān)專家接聽熱線。 (三 )開展形式多樣的傾聽活動。結(jié)合實際，開展 “ 共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面 ” 、 “ 座談交流 ” 、 “ 團干部聯(lián)系點 ” 等形式多樣的傾聽交流活動。 六、組織方式 (一 )__區(qū)共青團傾聽活動由團區(qū)委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 (二 )按照工作指導(dǎo)關(guān)系，團區(qū)委對各系統(tǒng)團組織傾聽活動進行指導(dǎo)。 (三 )各單位團組織可根據(jù)實際情況，獨立組織傾聽活動，也可采取區(qū)校聯(lián)合、區(qū)企聯(lián)合等多種方式組織活動。 (四 )根據(jù)實際情況采取 “ 請進來 ” 、 “ 走進去 ” 的傾聽方式。 “ 請進來 ” 即邀請傾聽對象集中 組織交流活動。 “ 走進去 ” 即深入到某一領(lǐng)域、某一行業(yè)的青少年群體中去，組織傾聽交流活動。 (五 )各級團組織負責(zé)人須參加本單位組織的傾聽活動，代表團組織與青少年溝通交流。 七、消息發(fā)布 各級基層團組織在本單位傾聽活動開展前要充分利用各種媒介，預(yù)發(fā)本單位傾聽活動時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。 八、反饋落實 (一 )傾聽活動一周內(nèi)，針對活動中集中反映的問題，提出解決意見、建議，組織力量落實，有關(guān)問題向相關(guān)部門反映呼吁。 (二 )針對青少年個體提出的問題，要及時將處理意見和結(jié)果向本人反饋。針對共性 化問題，要在下一次傾聽活動上集中反饋。 (三 )編發(fā)傾聽活動信息，報上級團組織和同級黨政部門，團區(qū)委負責(zé)綜合編發(fā)全區(qū)傾聽活動信息。 建團百年主題活動方案 7 為結(jié)合我校 “ 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園 ” 的中心思想，進一步弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神，帶動廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在奉獻中體現(xiàn)作為，在行動中提升境界，在中傳播文明，為構(gòu)建 “ 和諧校園， ” 發(fā)