【總結】第四節(jié)熱機效率和環(huán)境保護【學習目標】1.知道熱值的含義及單位、物理意義。2.會應用熱值的概念進行簡單的燃燒放熱的計算。3.知道熱機效率的含義,了解熱機能量的損失以及提高效率的主要途徑。4.列舉熱機對環(huán)境污染的方方面面?!緦W習重點】熱值的理解及相關計算?!緦W習難點】熱機效率的計算。情景導入
2024-11-28 09:05
【總結】?熱機效率QW????卡諾定理在高低溫兩個熱源間工作的所有熱機中,以可逆熱機(即卡諾熱機)的熱機效率為最大。?熱力學第二定律◎克勞修斯說法:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產生其它影響◎開爾文說法:不可能從單一熱源吸取熱量使之完全轉變?yōu)楣Χ划a
2024-11-12 15:17
【總結】第十三章內能與熱機第四節(jié)熱機效率和環(huán)境保護導學設計??細w納第十三章內能與熱機課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)熱機效率和環(huán)境保護學點1燃料自學教材P50的內容,觀察圖13-4-1,完成下列問題:圖13-4-1第四節(jié)熱機效率和環(huán)境保護問題1:由生活常識我們知
2025-06-12 23:37
【總結】教科版九年級《熱機效率》同步測試知識點一:熱機效率1.熱機所做與所用燃料完全燃燒釋放的之比叫做熱機的效率.熱機效率通常用來表示.例如:蒸汽機的效率一般在左右;汽油機的效率為;柴油機的效率為
2024-11-30 15:59
【總結】第3節(jié)熱機效率【教學目標】一、知識與能力。。。二、過程與方法經歷分析“汽車內燃機的能量流向”的過程,學習簡單的定量分析方法。三、情感、態(tài)度與價值觀,有利于理解可持續(xù)發(fā)展的內涵。,認識到節(jié)約能源和開發(fā)新能源才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!窘虒W重點】理解熱機效率的概念?!窘?/span>
2024-12-08 10:54
【總結】第十二章內能與熱機它們都離不開燃料。燃料燃燒的過程是化學能轉變?yōu)閮饶艿倪^程。固體燃料液體燃料氣體燃料燃料可分為三種〖請你說說〗日常生活中常用到的燃料有哪些?常見的燃料有煤、石油(加工煉制成汽油、煤油、柴油和液化氣等)、天燃氣等,農村還用草木等植物的秸桿作燃料。質量相等的不同燃料在完全燃燒時
2025-06-12 08:51
2025-06-13 04:27
【總結】一、回顧:請同學們回顧前面學習的知識,回答下列問題:1、什么是機械效率__________________;公式:______。2、機械效率為什么永遠小于1?_____________________。3、燃料的燃燒是______能轉化為_____能。4、熱機是_________________________________的裝置。
2024-12-08 10:32
【總結】第二章·改變世界的熱機第三節(jié)熱機效率固體燃料液體燃料氣體燃料,它們分別屬于哪一類?常見的燃料有煤、石油(加工煉制成汽油、煤油、柴油和液化氣等)、天燃氣等,農村還用草木等植物的秸桿作燃料。思考討論3,現(xiàn)有三種燃料:干草、木柴、煤炭,用哪種燃料用量最少?質量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出能
2025-06-12 06:49
【總結】熱機效率岳陽市第十中學九年級備課組熱機效率教學目標(1)了解熱機效率概念。(2)了解丌同熱機的效率值。(3)了解熱機的使用對社會的貢獻和給環(huán)境帶來的影響。教學目標(1)經歷“分析燃料釋放的熱量分配”的過程,學習簡單的定量分析方法。(2)通過不熱機效率對比,進一步體會效率概念
2024-11-16 23:35
【總結】熱機效率學習目標:?1、了解熱機的效率概念;?2、了解不同熱機的效率值;?3、了解熱機的使用對社會的貢獻和給環(huán)境帶來的影響。學習目標:?1、了解熱機的效率概念;?2、了解不同熱機的效率值;?3、了解熱機的使用對社會的貢獻和給環(huán)境帶來的影響。定向導學:?自主研讀教材P
2025-06-17 01:27
【總結】熱機效率與環(huán)境保護1814年,英國人史蒂芬把瓦特的蒸汽機裝在火車上,陸路運輸?shù)男聲r代開始了。但燃料燃燒放出的能量并不能全部用來做功熱機的效率——燃料燃燒所做的有用功與完全燃燒所放出的能量之比由于熱機能量損失的原因比較多,所以熱機的效率一般都較低熱機的效率總是小于100%的熱機的效率
2025-06-20 03:56
【總結】第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關教學參考教學建議課時安排:1課時重點、難點:實驗探究電流做功與哪些因素有關教材分析:本節(jié)包括兩個部分“電流做功與哪些因素有關,認識電能表。注意到教材中不出現(xiàn)電功的計算式,主要考慮到電功與我們的生活實際關聯(lián)不大,初中學生也不好理解電功的概念。教材的編排是基于功能關系即能量的轉化是通過做功來
2024-12-09 06:23
【總結】熱機效率固體燃料液體燃料氣體燃料燃料可分為三種1、能夠通過物理化學反應釋放出能量的物質我們稱為燃料,生活中我們可以使用哪些燃料燒開一壺水?木柴、煤、汽油、柴油、天燃氣、煤氣等思考討論結合家中用不同燃料燒水的情景,思考下列問題:1、在相同的燃燒條件下,5kg的木炭和10kg的木炭燃燒放出的熱量是否相同?這說
2025-06-12 08:24