“感動中國人物”主要事跡介紹精選7篇2023(編輯修改稿)
2024-09-06 12:15 本頁面
【文章內容簡介】 激動： “ 當年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？ ” 拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點了點頭： “ 是，寫的是我。 ” 至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。 越是豐功偉績，越是低調樸實。一直以來，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開口、伸手。 為什么對 自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應得的待遇？外界不理解，孫景坤的 7 個兒女也不理解。 在大女兒孫美麗看來，父親對自己嚴苛，對孩子們也幾近 “ 無情 ” ：小時候家里窮，交不起學費，老師說你爸是生產隊長，開個證明來，學費就可以免了。孫景坤卻火了： “ 就因為我是隊長，才不能這樣做。 ”孫美麗被迫輟學。在生產隊干活時，她干得好，別人評 3 分工，生產組長給她評了 7 分工，孫景坤知道后，把組長批評了，硬逼著把多的工分給拿下去 ?? 大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機會都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次， 孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的 _時用過的茶缸和毛巾送給兒子。 “ 到部隊后，首長看到我的茶缸上寫著 ‘ 贈給最可愛的人 ’ ，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了。 ” 孫福貴說到這里，眼中淚光閃爍。 摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說出心底的想法： “ 當年村里 10 個年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3 個。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們。 ” 溫煦的 秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上： “ 孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經批準記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮 ??” 光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。 “感動中國人物 ”主要事跡介紹精選篇 4 張桂梅的事跡深深地感動著我 ,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。 她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望 之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼 “ 兒童之家 ” 福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30 多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中 。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上 。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出
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