一千字開學(xué)心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 12:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課。為了保護(hù)孩子們的視力，集團(tuán)總校 __校長(zhǎng)錄制了音頻，給翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東昌小學(xué)、水田小學(xué)和草鋪小學(xué)的學(xué)生帶來了新情況、新學(xué)期的建議。 “ 孩子很早就起床了，因?yàn)樗f很想念學(xué)校老師同學(xué)，當(dāng)打開音頻，聽到老貓校長(zhǎng)的聲音，孩子特別激動(dòng)，一個(gè)勁兒地說， ‘ 這是老貓校長(zhǎng) !’” 翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)三 (五 )班曾琬悅的家長(zhǎng)告訴記者，她和孩子靜靜地聽著 ，老貓校長(zhǎng)講最可愛的人、講鐘南山院士堅(jiān)持鍛煉，希望孩子們保護(hù)好自己的視力，這些都是這個(gè)時(shí)代最需要孩子們做到的。孩子們需要正確樹立他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，而且，當(dāng)天是通過音頻形式開學(xué)，既做到了保護(hù)孩子的視力，又起到了教育作用，非常好。 老貓校長(zhǎng)開學(xué)第一課的講話中，出現(xiàn)了三位人物，作家魏巍、鐘南山院士和清流哥，他們的身上都集中體現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)大愛。老貓校長(zhǎng)，為翠北學(xué)子們講了三個(gè)故事，指向三個(gè)溫暖建議：自律、運(yùn)動(dòng)和閱讀。 聽完老貓校長(zhǎng)的建議之后，各校班主任老師特別為班級(jí)推送親子繪本故事 —— 《我寫給孩子們 的 “ 冠狀病毒 “ 繪本》，在這特殊時(shí)期里，讓孩子們了解冠狀病毒，讓孩子們對(duì)疾病有認(rèn)知，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣。接著，班主任老師們?yōu)榇浔睂W(xué)子們推送了《黎明的編鐘聲》歌曲視頻。以歌曲的形式，向翠北學(xué)子傳達(dá)了在這樣一個(gè)特殊延遲開學(xué)的階段里，希望同學(xué)們可以合理安排好自己的時(shí)間，有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，同時(shí)也希望同學(xué)們照顧好自己，一切安好。緊接著，班主任老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的平臺(tái)上布置了一周的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，并且向家長(zhǎng)和孩子們推送了羅湖區(qū)教育局致家長(zhǎng)、學(xué)生的兩封信，最后，老師們還在線答疑并搜集孩子和家長(zhǎng)們的疑惑。 隔離病毒 不隔離愛，在這特殊時(shí)期里，希望同學(xué)們能做到自律、運(yùn)動(dòng)、閱讀，是老貓校長(zhǎng)對(duì)翠北學(xué)子期待的愛 。細(xì)心安排教學(xué)內(nèi)容，努力減輕孩子們的負(fù)擔(dān)，是老師們對(duì)孩子們的愛 。做到不出門、勤洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是翠北學(xué)子對(duì)祖國(guó)的愛。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，隔空傳愛，一樣溫暖。 這個(gè)不一樣的開學(xué)第一課，這嚴(yán)峻的疫情，希望能給孩子們帶來一些思考，希望學(xué)生能學(xué)會(huì)自主把握時(shí)間，安排學(xué)習(xí)和生活。期待春濃，期待遇見 ! 一千字開學(xué)心得體會(huì)怎么寫篇 5 這一次的開學(xué)第一課，是我有史以來觸動(dòng)最深的一個(gè)節(jié)目，它包涵了太多的沉重，有的時(shí)候甚至讓人喘不過 氣來，今年是有史以來波折最多的一年。因?yàn)榉N種原因，我們學(xué)生只能在家里上網(wǎng)課，而今重返校園，我非常的感動(dòng)，也非常的開心，同時(shí)從未有過的重視。來學(xué)校讀書，是一件多么幸福的事情，我要好好珍惜 ! 通過這次在假期里的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我也是收獲了蠻多，自己的成績(jī)也是有了一些進(jìn)步，開始是覺得這種方式有些好奇，但是后來真的也是自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把課本的知識(shí)搞懂，也是感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，我也是更加的主動(dòng)了，對(duì)于這次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也是有挺多的感觸。 和在教室相比，自己能更加自主一些，在課堂上，老師就在講臺(tái)上監(jiān)督著，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但又不能干其他的事情，也是會(huì)影響到同學(xué)，或者打擾到老師的講課，而在家里，我可以吃著零食來上網(wǎng)課，或者坐在沙發(fā)上，雖然身體更加的放松，但是其實(shí)我的心思也是在老師的講解上面的，而且其余的時(shí)間也是更加的自由，像在學(xué)校，下課的時(shí)候，同學(xué)會(huì)來找我玩，或者有其他的事情，而在家里，只要做好學(xué)習(xí)就可以了，所以我也是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己也是對(duì)一些以前覺得沒有太大興趣的科目認(rèn)真的去學(xué)了，也是感受到學(xué)習(xí)帶給我的一些快樂。 可能也是我比較適合這種 學(xué)習(xí)的方式，但是以后我也是可以通過晚上的時(shí)間去網(wǎng)上下一些課程來學(xué)習(xí)的，而在這次的學(xué)習(xí)之中，我也是感受到，老師的監(jiān)督雖然是可以督促我們?nèi)W(xué)習(xí)的，但是只有自己真的主動(dòng)的學(xué)，愿意學(xué)，那么才能真的學(xué)好，我也是自己喜歡學(xué)了，更會(huì)主動(dòng)的去復(fù)習(xí)，去把知識(shí)點(diǎn)提前看看，上網(wǎng)課的時(shí)候，也是更加的能去聽得懂一些，對(duì)于不明白的一個(gè)問題，我除了是問老師，也是自己到網(wǎng)上去找資料，來把我不會(huì)的方面搞懂。并且這次網(wǎng)課，也是讓我也更清楚自己哪些科目的確學(xué)的不夠好，要多花些
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