【文章內(nèi)容簡介】 ，你的基礎(chǔ)知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余，抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問題 。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。 總之，我們必須清醒地認(rèn)識到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。 在這里，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在 100 天的時(shí)間，以超 長的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足，誰就是最后的勝利者。換句話說：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。 第三。要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記 “ 磨刀不誤砍柴工 ” 這個(gè)簡單卻實(shí)用的真理。 首先，我們要對自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離，我們聽的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情。總之，我們要堅(jiān)信：信心，永遠(yuǎn)會使我們熱情高漲。 其次，要對基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識。任何知識都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過程本身就是和遺忘 做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系 。每一個(gè)知識點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收獲。 再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問題的實(shí)用的好方法。 最后，我們要有適合 自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識，永遠(yuǎn)是老師的知識。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識連綴起來，靈活運(yùn)用起來，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會一無所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問題。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們， 20__年高考給我們帶來了巨大的機(jī)遇， 2 月 22 日，我省 20__年普通高校招生工 作會議在 __市召開， 20__年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為 48。 5 萬人，與 20__年相比又減少了 1。 8 萬人。其中，報(bào)名參加普通高考的有 45。 78 萬人，比 20__年減少了 0。 89 萬人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約 3。 5 萬左右 —— 這意味著，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對于 20__年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭先。 同學(xué)們， 20__年高考離我們越來越近了，可是，我們分明看到了通向 大學(xué)之門的路途離我們越來越短了。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真 。全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。 最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標(biāo)，講求策略，以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力，在 20__年再鑄倉中高考的輝煌。 高考百日沖刺動(dòng)員會校長發(fā)言稿（精選篇 4） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 帶著夢想，懷著信念，今天我們在此隆重舉行 20__屆成人禮暨高考百日誓師大會。邁進(jìn)成人門，步入十八歲。十八歲，一個(gè)憧憬美好的年齡，它承載著夢想與追求，從今舞臺廣闊，機(jī)遇無限 。十八歲，亦是一個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)哪挲g，它意味著成長與磨礪，從今挑戰(zhàn)更多，責(zé)任在肩 !孩子們，十八歲成人之際，老師希望你們用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢想，用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任 ! 今天距離高考整整 100 天，滿懷信心、迎戰(zhàn)高考就是你們 18 歲成人的第一份重大責(zé)任。今日的 “ 百日誓師 ” ，不僅僅是一種儀式，它是厲兵秣馬征戰(zhàn)沙場的號角，它更是 “ 狹路相逢我必勝 ” 的莊嚴(yán)承 諾 ! 這 100 天，你們要堅(jiān)持到底，堅(jiān)定信心，咬定青山不放松 !著名的荷花定律不知大家是否聽過：一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會以前一天 2 倍的數(shù)量開放。如果到第 30 天，荷花就開滿整個(gè)池塘，請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半 ?答案是第 29 天。很多同學(xué)就像池塘里的荷花，一直用力開放，但是總感覺滿池盛開的目標(biāo)遙不可及，在第 20 天、甚至第 29 天的時(shí)候選擇了放棄，如果此時(shí)放棄，我們錯(cuò)過的將是明日“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 ” 的美妙景致 !同學(xué)們，高考僅剩 100 天，越接近成功越是困難，越需要你 “ 熬 ” 得住， “ 熬 ” 得住，心性就會 更加堅(jiān)韌，堅(jiān)韌到千磨萬擊，我自巋然不動(dòng) ! 這 100 天，你們要更加自律，因