【文章內(nèi)容簡介】 2023 崗位工作述職報告【篇 5】 尊敬的領導： 您好！ 不經(jīng)意間，一年的時間又一次過去了，作為 __公司 __崗位的員工，我在各位領導的指揮下，嚴謹、順利的完成了這一年的工作任務。 20__年來，我們公司遇上了很多的困難和危機，但是，正如老話所說 “ 危機即使機遇！ ” 我們順著領導指揮的正確路線，積極熱情的發(fā)揮著自己的工作能力，為公司的發(fā)展提供了充足的動力！最終，我們轉(zhuǎn)危為安，將本是危機的情況，化作了我們高登的墊腳石！這不是我們某一個人的能力，而是在領導積極引導下的整個團隊，整個 __集體所共同貢獻的努力，才造就了如今的盛況！ 如今，值此年末，我在此對自己在 20__年來的努 力、改進、拼搏與收獲做如下總結匯報。 一、思想上積極的轉(zhuǎn)型 今年是不平凡的一年，面對工作中問題和市場的壓力，工作已經(jīng)不容得我們以過去那種悠閑散漫的心態(tài)去完成工作，完成任務！ 所謂 “ 養(yǎng)兵千日，用兵一時 ” ，我們作為 __公司的兵卒，在公司遇上危機的時刻，更應該積極奮進，發(fā)揮出自己的力量。為此，才更加的需要正確思想和心態(tài)，在工作中發(fā)揮出我們真正的實力！ 在思想上，我積極分析領導的教誨和講話，認識到自己工作的責任和意義，并在工作中以仔細、嚴謹?shù)膽B(tài)度去適應工作的變化，找準方向后，積極奮進，一步步的取得工作的成績。 其次 ，我在自身對工作的責任心上也進行了反思和鞏固，確立了工作的重要性，并在工作上為自己定下目標，定下規(guī)定，讓我在工作中能朝著更準確的目標和方向去努力！ 二、積極加強個人能力，提升工作質(zhì)量 在工作中，我對工作的主要改進方式是通過領導的培訓與教導。這是最真切的，來自領導的指點和方向。為此，在培訓上，我認真學習，積極反思，認識公司的目標和方向，并在工作中積極的鍛煉自己。 當然，想要做好工作不能僅僅只靠培訓，在工作上，我還通過自我的擴展，加深了自己對工作的了解，并與領導和同時們積極探討，為公司的前進計劃貢獻自己的思考和 力量。 三、自我總結 一年來，我通過積極努力的在工作上的奮斗，取得了較為出色的成績。但通過自身的分析，卻依舊能發(fā)現(xiàn)許多細節(jié)上的不足。所謂 “ 細節(jié)決定成敗 ” ，在這些細小的方面，我一樣不能放松自己！ 在新一年的工作中，我一定會認真的認識自己，改進自己，遵循領導的指揮，在新的一年里取得更加耀眼的成績！ 2023 崗位工作述職報告【篇 6】 劉秀珍：女、 19__年出生，年參加工作。至此已經(jīng) 19 年的教齡。 __年被評為小學高級教師；現(xiàn)在金明區(qū)大宏希望小學任教。 光陰荏苒，日月如梭，將近 __年的教學很快就過去了?；仡欉@ __年來 的教學生活 ,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。為了參加小學高級教師的年度考核工作，特對本人各方面工作做一述職如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。 本人自參加工作以來，思想上積極要求進步，并于 __年加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名教師、特別是一名光榮的共產(chǎn)黨員，我積極的參加各種學習培訓，認真進行政治學習。為了提高自己的思想覺悟，利用課余時間我認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時 做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象更要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。 做為一名共產(chǎn)黨員，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己、寬以待人，為人 師表。能夠起到模范帶頭作用。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治學。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、也是我們感覺最高的榮譽。作為一名普通的小學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生學習的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。因此自己設計的教案多次獲獎；其中有 “ 省級優(yōu)秀教案設計獎 ” ； “ 金明區(qū)教學設計一等獎 ” 。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不擔任畢業(yè)班的教學工作，也深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提 高教學質(zhì)量。 課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量，并且多次總結經(jīng)驗教訓撰寫論文，所發(fā)表論文也多次獲獎。 其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對孩子們的學習特點而進行 “ 班級分層教學法 ” ，從而《如何在班級中實施素質(zhì)教育》論文獲省級貳等獎。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。 再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育；如在班級開展 “ 我給大地洗臉 ” ，進行環(huán)保教育。組織我班開展了 “ 我是開封小導游 ” 的綜合實踐活動，在我的指導下，學生們和我一起努力，認真的收集資料，進行開封名勝古跡的調(diào)查，然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地，現(xiàn)場為外地游客做導游，效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評。也得到了家長們的大力支持。 最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的能力。使得綜合實踐活動開展得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的天文地理、 風土人情。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)、愛開封、長大后立志為自己的家鄉(xiāng) “ 增磚添瓦 ” 、改變古城開封的美好愿望！各方面素質(zhì)得到明顯的提高。他們自己撰寫的論文也獲得 “ 市級表彰 ” ，我本人撰寫的論文獲得 “ 市級壹等獎 ” ?！段沂情_封小導游》獲得省級優(yōu)質(zhì)課貳等獎。自己也被評為 “ 省級綜合實踐活動先進個人 ” ！真是深切的感受到：有付出就會有收獲的！ 三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。爭分奪秒提高自身素質(zhì)和能力。 計算