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正文內(nèi)容

講奉獻(xiàn)有作為做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員專題討論稿(編輯修改稿)

2024-09-06 11:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員的紀(jì)律,都做了明確的規(guī)定。如果說(shuō),作為一名普通群眾,可以不受黨章的約束,而我們加入了黨組織同志,就有義務(wù)嚴(yán)格按照黨章規(guī)范言行。 正是黨章的這種約束性,能夠規(guī)范我們每名黨員,嚴(yán)格按照黨章的要求,樹立正確的理想信念,執(zhí)行黨的政策,完成黨交給的任務(wù),履行黨員義務(wù),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。因此,我們每一名黨員都要認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章、經(jīng)常地對(duì)照黨章、自覺(jué)地尊崇黨章、嚴(yán)格地遵守黨章。我們各級(jí)黨組織, 都要依章建黨,依章開展工作、依章管理教育黨員,形成一個(gè)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的濃厚氛圍,努力爭(zhēng)做合格黨員,發(fā)揮鋒模范作用,為黨的事業(yè)不懈奮斗。 (四 )立足本職建功立業(yè)。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)認(rèn)為,人們認(rèn)識(shí)過(guò)程中主觀思想和客觀事物是辯證統(tǒng)一的,主觀就是理論、是知,客觀就是實(shí)踐、是行,就是要做到理論和實(shí)踐、知與行的統(tǒng)一。如果把理論束之高閣,不準(zhǔn)備行動(dòng),那么再好的理論不過(guò)是一些空話。只有把正確的理論付諸行動(dòng),才能成為改造物質(zhì)世界的強(qiáng)大力量。結(jié)合我們每個(gè)黨員的工作實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)際、知與行的統(tǒng)一,就是立足本職建功 立業(yè),這是我們搞好 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的根本目的。 我們每一名黨員同志,都要從我做起,從本職工作做起,理論聯(lián)系實(shí)際,知與行相統(tǒng)一,緊密結(jié)合本職工作,在工作上發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用,在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用,在遵紀(jì)守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用,努力踐行講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為 “ 四講四有 ” 標(biāo)準(zhǔn)。要在全局黨組織中深入開展 “ 立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興做貢獻(xiàn) ” 活動(dòng),引導(dǎo)組織黨員在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。組織落實(shí)好省委部署的“ 機(jī) 關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、為民四服務(wù)活動(dòng) ” ,定點(diǎn)扶貧和駐村幫扶工作, “ 幫企業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)促增長(zhǎng) ” 活動(dòng), “ 在職黨員進(jìn)社區(qū) ” 活動(dòng),延展和深化 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育,把省局黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平 . 同志們,弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神,是貫穿馬克思主義政黨建設(shè)的一條紅線,是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨章程的一條紅線,是貫穿系列重要講話的一條紅線,是貫穿我們機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)、貫穿每個(gè)共產(chǎn)黨員一生的一條紅線,讓我們不忘初衷,高揚(yáng)理想,肩負(fù)使命,砥礪前行,為共產(chǎn)黨人的理想奮斗終身 ! 講奉獻(xiàn) +有作為 +做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員專題討論稿 今年,黨中央決定在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育,省委、稅務(wù)總局黨組分別對(duì)這項(xiàng)工作作了具體部署。按照中央、省委、稅務(wù)總局黨組的部署要求,全省地稅系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育已經(jīng)展開,一個(gè)學(xué)習(xí)教育的熱潮正在全省地稅系統(tǒng)興起。搞好 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,也是全省地稅系統(tǒng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),圓滿完成好今年地方稅收各項(xiàng)工作 ,更好地貫徹 “ 四個(gè) ” 全面戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的強(qiáng)大動(dòng)力。為了搞好這次學(xué)習(xí)教育,中央、省委稅務(wù)總局黨組都要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要為黨員講黨課,這是這次學(xué)習(xí)教育的一個(gè)鮮明特色。怎樣講好這堂黨課,近一段時(shí)間我也進(jìn)行了一些思考??偟母械?,學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員,就是要落實(shí) “ 基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做 ” 的要求,把立足點(diǎn)要落到做合格黨員上。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)教育,我們每一名黨員都成為了合格黨員,我們的學(xué)習(xí)教育才算是達(dá)到了目的。因此,我就以 “ 弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,做合格黨員 ” 為題,來(lái)講這次黨課,結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作的體會(huì),同大家一起 交流。講三個(gè)方面:一、奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨員的核心價(jià)值觀,二、奉獻(xiàn)精神是推動(dòng)地方稅收工作發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力,三、做樂(lè)于奉獻(xiàn)的合格黨員。 一、奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的核心價(jià)值觀 什么是奉獻(xiàn)精神 ?解釋:奉,即捧,意思是獻(xiàn)給 。獻(xiàn)即恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人,原意為獻(xiàn)祭。兩個(gè)字和起來(lái),就是恭敬的交付,呈獻(xiàn)。我國(guó)古代,就有很多對(duì)奉獻(xiàn)精神的熱情嘔歌。比如:李商隱《無(wú)題》中的著名詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 。于謙《石灰吟》中的著名詩(shī)句:粉身碎骨全不怕,要留清白在人 間 。魯迅《自嘲》中的著名詩(shī)句:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這些美好的語(yǔ)言都從追求、信仰、事業(yè)等不同側(cè)面,表達(dá)了對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。不僅我們中華民族,西方也有很多對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。比如,奧地利個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人阿德勒說(shuō) “ 奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們?cè)诮袢諜z視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物,我們將會(huì)看到什么 ?他們留下來(lái)的東西,都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)。 ” 從上面的描述中,我們可以看出,古今中外,奉獻(xiàn)精神都是一種受到推崇和贊美的高尚境界。 共產(chǎn)黨作為人類歷史第一個(gè)代表勞動(dòng)階級(jí)和最廣大人民的政黨,第一個(gè)將消滅階級(jí) 和階級(jí)壓迫,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)大同作為奮斗目標(biāo)的政黨,就把奉獻(xiàn)精神貫穿于自己的理想和事業(yè)之中。 首先,馬克思主義的基本理論,為馬克思主義政黨及其黨員所具有的這種精神提供了理論基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯在工人階級(jí)政黨的第一部黨綱《共產(chǎn)黨宣言》指出: “ 過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或?yàn)樯贁?shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng),無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。 ”“ 共產(chǎn)黨人沒(méi)有任何同整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益 ” , “ 共產(chǎn)黨人始終代表整個(gè)運(yùn)動(dòng)的利益 ” 。馬克思去世后的 1888年,恩格斯在為《共產(chǎn)黨宣言》寫的英文版序言指出: “ 無(wú) 產(chǎn)階級(jí)只有解放全人類,才能最后解放自己 ” 。馬克思和恩格
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