【文章內(nèi)容簡介】 加之與來自不同團(tuán)場相同工作崗位的同學(xué)們相互交流，共同學(xué)習(xí)，較全面的提高了自已的理論水平和工作能力，以下是我參加此次培訓(xùn)班的幾點心得體會： 一、對農(nóng)家書屋的前景充滿了信心，也倍增了我做為農(nóng)家書屋管理員 的使命感 在培訓(xùn)課上，老師正確分析了農(nóng)家書屋的現(xiàn)狀，提出了新的工作思路和工作方法，對農(nóng)家書屋今后的管理工作提出了很好地要求。這些都使我對農(nóng)家書屋的前景充滿了信心，也堅定了自己從事農(nóng)家書屋管理員的信心。 通過 培訓(xùn)得知，農(nóng)家書屋是 2024年 3月開始的國家重點惠民工程之一，兵團(tuán)農(nóng)家書屋工程是 2024年 8月 25日才正式開始實施的。做為這一新鮮事務(wù)的具體實施者，我們要想成為一名合格的基層農(nóng)家 書屋管理員，就應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。農(nóng)家書屋，顧名思義就是專門為農(nóng)民建立的書屋，是基層圖書館 “ 家族 ” 中的一員，它是黨和政府根據(jù)我國農(nóng)村缺書少報的現(xiàn)狀，為滿足新時期廣大農(nóng)民學(xué)知識、學(xué)文化需要而建立的新型文化服務(wù)設(shè)施，是農(nóng)村文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是政府投入建設(shè)的公益性文化事業(yè)，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是保障農(nóng)民群眾基本文化 權(quán)益的重要措施之一。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能帶動工作的熱情和動力，才能認(rèn)識到自身工作的重要性而投入飽滿的熱情和精力。 二、要熱愛自己的工作，切實做好服務(wù)工作。 “ 愛 ” 要以愛動心，以嚴(yán)動行。農(nóng)家書屋工程的主要任務(wù)是為廣大農(nóng)民普及科技知識，傳播先進(jìn)文化，提供精神食糧，體現(xiàn)人文關(guān)懷，做為管理員我們應(yīng)該感到非常榮幸的同時也要做好以下幾點： ，耐心解答讀者提出的問題。只要是來書屋的都是客人，一定要熱情歡迎、禮貌接待。 ，努力改進(jìn)工作。 ，不擅離崗位。 ，保持室內(nèi)清潔。 、統(tǒng)計圖書，圖書歸還后及時上架。 ，確保書屋的安全。 ，關(guān)好門窗。 三、努力提高自身業(yè)務(wù)水平，更好地為農(nóng)家書屋發(fā)展目標(biāo)添動力 農(nóng)家書屋能不能有效地發(fā)揮作用，農(nóng)家書屋管理員的作用至關(guān)重 要。農(nóng)家書屋管理員的工作，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實現(xiàn)和落實。只有農(nóng)家書屋管理員對工作充滿熱情，發(fā)揮自己的智慧，付出自己的汗水，才可能讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應(yīng)有的功效。沒有農(nóng)家書屋管理員的有效工作，農(nóng)家書屋工程的美好愿望就不可能實現(xiàn)。 “ 農(nóng)家書屋 ” 工程的中長期目標(biāo)是通過 5— 10年的建設(shè)，在全國農(nóng)村逐步建立起 “ 供書、讀書、管書、用書 ” 的長效機(jī)制，基本形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求、符合社會主義精神文明建設(shè)規(guī)律的農(nóng)村出版物發(fā)行服務(wù)新格局。為了使農(nóng)家書屋更好地有效發(fā)揮作用及達(dá)到目標(biāo)，我們應(yīng)提高以下幾方面的 業(yè)務(wù)水平： (管理、服務(wù)、創(chuàng)新 )。 (接收、分類、編號、上架、保管 )。 (建立服務(wù)制度、借閱服務(wù)、宣傳服務(wù)、反饋服務(wù) )。 (提供出版信息服務(wù)、組織專題信息服務(wù)、開展代購代售服務(wù)、提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù) ) 農(nóng)家書屋是為鄉(xiāng)民提供文化娛樂的主要場所之一。農(nóng)家書屋是村精神文明建設(shè)的基地 。農(nóng)家書屋是農(nóng)村實施 “ 知識工程 ” 的主陣地 。農(nóng)家書屋是村科技人才成長的搖籃 。農(nóng)家書屋是搜集、保存與開發(fā)利用地方文獻(xiàn)的主體。相信通過自己不懈的努力， 在農(nóng)家書屋的管理中做出成績。 管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇 5 此次培訓(xùn)課程主要是針對督導(dǎo)、管理類人員的營銷管理培訓(xùn)，為期三天兩夜，主要分為兩大模塊進(jìn)行： 一、首先從心態(tài)、觀念等思想意識層面向?qū)W員傳達(dá)如何快樂、正面地對待工作。于課程上，講師著重講述 “ 觀念 ” 、 “ 改變 ” —— 觀念決定行為，改變可以重新樹立觀念。 以何種角度去對待企業(yè)、對待工作、對待因工作而延伸的人與事，取決于觀念 (心態(tài) )。對待工作，即付出與收獲的關(guān)系，在要求得到更多同時，思考是否同等的有所付出 。二者之間相輔漸進(jìn)，不存在前與后的關(guān)系。而對待人與事，需學(xué)會欣賞的 才能，課程中講述 “ 三欣會 ” —— 欣賞自己，欣賞同事，欣賞企業(yè) 。欣賞進(jìn)而帶來尊重與理解。學(xué)會欣賞，需時不時地跳出工作中的摩擦，跳出慣性思維的影響，客觀地進(jìn)行評價。 改變，源于欲望，人有改善生活、提高地位的欲望，才能有改變行為方式的動力 。而改變行為方式，源于改變、更新觀念。但在現(xiàn)實中，更多的人未能為自己找到合適的觀念，或無從尋找、無從認(rèn)識。樹立積極正面的觀念，正是一個健康發(fā)展的企業(yè)不容推卸的使命。 二、在專業(yè)的課程上，主要將營銷過程中的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)地梳理，突出重點，讓培訓(xùn)人員清楚知曉本職位的位置與本職位對于 企業(yè)的價值，如何擺正位置與維持價值。終端店鋪的營銷，主要是保證業(yè)績與企業(yè)文化的傳承，于管理上需兼具靈活性與原則性。課程的講述，理論與實例相結(jié)合，為培訓(xùn)人員帶來更直觀的感受。在學(xué)習(xí)了精煉、全面的理論知識后，深感無論是作 為一名營銷人員還是文職人員，對工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、系統(tǒng)化地梳理，提煉至理論層面，并以簡明親切的語言進(jìn)行闡述的重要性。而在粵豪，這一方面的能力仍需要不斷地加強(qiáng)。中層領(lǐng)導(dǎo)豐富的經(jīng)驗，急需轉(zhuǎn)化為理論文字，才能有效地在同事之間傳授。 在三天的培訓(xùn)中，經(jīng)過與其他同行人員的相處，感受到同齡人的風(fēng)采與自身的不 足。于同齡人身上，看到了更多的自信與活力，對比自身，應(yīng)學(xué)習(xí)良好地展示自我，創(chuàng)造與他人溝通的機(jī)會。突破性格的局限，才能擁有更廣大的平臺。在職業(yè)路上，新的人與事不斷出現(xiàn)或退出，需要我們珍惜每一次交流的機(jī)會 ——謹(jǐn)以此勉勵自我繼續(xù)努力，勇于嘗試 ! 管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇 6 培訓(xùn)，它可以提高我們的職業(yè)技能，能從