【總結】第29章投影與視圖單元復習導學案課題:第29章單元復習課型:復習執(zhí)筆人:鞠盈崇使用時間:2020年審核人:教導主任簽字:一、知識梳理學習目標:1.了解投影的含義和種類,知道正投影概念,了解三視圖的形成,,能畫出簡單組合體的三視圖。2.能
2024-11-19 09:38
【總結】九年級數(shù)學下冊反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案一湘教版一、教學目標1.使學生進一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)2.能靈活運用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題3.深刻領會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系,體會數(shù)形結合及轉化的思想方法二、重點、難點1.重點:理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能利用它們解決一些綜合問題2.難點:
2024-12-09 06:02
【總結】中考復習準備好了嗎?時刻準備著!2020年課程標準及學習目標(7)尺規(guī)作圖①完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段,作一個角等于已知角,作角的平分線,作線段的垂直平分線。②利用基本作圖作三角形:已知三邊作三角形;已知兩邊及其夾角作三角形;已知兩角及其夾邊作三角形;已知底邊及底邊上的高作
2024-11-12 02:37
【總結】九年級數(shù)學下冊教學目標設計:通過本節(jié)學習,鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與性質(zhì),理解頂點與最值的關系,會用頂點的性質(zhì)求解最值問題。能力訓練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大(?。┲蛋l(fā)展學生解決問題的能力,學會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關應用問題。2、通
【總結】人教版九年級數(shù)學下冊第二十九章《投影與視圖——投影》同步檢測1附答案【基礎練習】的木桿,在路燈下的影長相等嗎?為什么?,同學們在馬路上列隊行走,班長命令:“注意隊伍整齊,每兩人間應保持一個人影長的距離!”你認為班長的命令正確嗎?為什么?,直立在地面上的兩根木桿,如果A木桿的影子比B木
2024-11-28 10:34
【總結】教學目標知識與技能經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應用;通過實例了解視點、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉化,發(fā)展學生的空間觀念;通過實踐、探索的過程.培
2024-12-05 04:40
【總結】 投影視圖知識點匯總 【編者按】本章中我們將了解投影的基礎知識,并借助投影的原理認識視圖,然后進一步討論:如何由立體圖畫出三視圖,如何由三視圖想象出立體圖。通過本章學習,要求學生經(jīng)歷實踐探索,了解...
2025-04-05 05:30
【總結】 第三章投影和視圖單元測試題 (時限:100分鐘總分:100分) 班級姓名總分 一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分) 1.() 2.從不同方向看一只茶壺,你認為是俯視效果圖...
2025-04-05 05:35
【總結】九年級數(shù)學下冊教學目標:1.使學生掌握用描點法畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象。2.使學生掌握用圖象或通過配方確定拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標。3.讓學生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標以及性質(zhì)的過程,理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)。重點難點:重點:用
【總結】視點、視線、盲區(qū)的定義以及在生活中的應用。眼睛所在的位置稱為視點眼睛看不到的地方稱為盲區(qū)由視點發(fā)出的光線稱為視線皮影和手影都是在燈光照射下形成的影子.它們是中心投影探照燈,手電筒,路燈,和臺燈的光線可以看成是從一點出發(fā)的光線,像這樣的光線所形成的投影稱為中心投影物體的三視圖實際上就是該物體在某一平行光線
2024-12-08 02:03
【總結】中心投影和平行投影教學目標知識與技能經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應用;通過實例了解視點、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉化,發(fā)展學生的空間觀念;通過實踐、探索的過程.培
2024-11-19 10:42
【總結】投影平行投影與中心投影日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面,隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢移動,聰明的古人以此來顯示時刻.影子隨處可見,請問你能舉出生活中關于物體在光線的照射下形成影子的實例嗎?投影定義:物體在光線的照射下,在某
2024-11-19 01:14
【總結】投影◆基礎訓練1.小明在某天下午測量了學校旗桿的影子長度,按時間順序排列正確的是()A.6米,5米,4米B.4米,5米,6米C.4米,6米,5米D.5米,6米,4米2.在同一時刻,一棵高5米的樹的影長為2米,此時2
2024-11-28 12:53
【總結】上面晷針的影子、窗戶的影子、遮陽傘的影子都是在光線下形成的。物體在日光或燈光的照射下,會在地面、墻壁等處形成影子,可見影子與物體的形狀有密切的關系.你知道物體與影子有什么關系嗎?物體和它的影子如此密切,在數(shù)學中影子是物體的什么呢?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線
2024-11-18 18:34
【總結】點、直線與圓的位置關系備課時間上課時間課型新授課題直線與圓位置關系教學目標1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關系判別直線與圓的位置關系。教學重點教學難點利用圓心到直
2024-11-20 02:08