4某年月政教主任述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-05 08:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因?yàn)閷W(xué)生打架而引起家長之間的紛爭，罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。 三、走近學(xué)生，耐心說教 在工作中，我以 “ 五多 ” 做為工作準(zhǔn)則。 多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。就因?yàn)槎嘧?，發(fā)現(xiàn)事情及時(shí)處理，把不應(yīng)該發(fā)生的事情消滅在萌芽之中。 多看，我經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的 法寶。 有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學(xué) 第 3 頁 共 5 頁 生拌倒，馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。從觀察中發(fā)現(xiàn)問題，從而有效的解決問題，決不做亡羊補(bǔ)牢之舉。 多聽，聽是獲得信息的一個(gè)源泉。平時(shí)多聽學(xué)生私下的閑談，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。有一天，我聽學(xué)生說，某個(gè)班要在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場爭斗，和班主任很好的處理了此事。 多說，說是傳達(dá)教育的主要渠道，說教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。某班的一個(gè)名頑皮生，我和班主任教師
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