5市教育局開展精準扶貧精準脫貧工作典型材料(編輯修改稿)
2025-09-04 09:31 本頁面
【文章內容簡介】 教育階 段學校全部通過市級標準化驗收，職業(yè)教育形成以職業(yè)技術學院為龍頭、兩所國家級中職學校為骨干、 3 所省級重點和 1 所市級重點中職學校為支撐職業(yè)教育發(fā)展格局。完成省定目標任務難度不算太大，我們重點做好鞏固完善和提高層次方面的工作。 下一步，我們將做好以下幾個方面的工作： 一、扎實做好幫扶村組精準扶貧工作 一是實施產業(yè)扶貧。按照 “ 六個精準 ” 的要求，從金河村自然條件、資源稟賦和幫扶戶意愿出發(fā)，充分利用國家扶持政策，探索實施農民專業(yè)合作經濟組織的扶貧模式，大力實施產業(yè)扶貧，引導農戶適宜搞種植的 就搞種植，適宜搞養(yǎng)殖的就搞養(yǎng)殖，真正把能發(fā)揮資源優(yōu)勢、具有市場潛力、實現(xiàn)穩(wěn)定增收的產業(yè)扶持好、管理好，增強 “ 造血 ” 功能。 二是做好勞務輸轉。發(fā)展勞務經濟。引導村組剩余勞動力、“ 兩后生 ” 積極參加實用技能培訓，掌握一技之長，外出長期務工或參加當?shù)氐募竟?jié)性務工，增加家庭收入。 2024 年實現(xiàn) 30 戶脫貧、 2024年實現(xiàn) 15戶脫貧、 2024年實現(xiàn) 5戶脫貧的工作目標。 二、認真落實精準扶貧教育支持計劃 第 4 頁 共 6 頁 教育扶貧是精準扶貧精準脫貧的重要方面，是阻斷貧困代際傳遞，幫助貧困家庭脫貧致富奔小康的長遠 之舉。為此，我們將主動作為，聚焦重點，瞄準對象，精準發(fā)力，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。 一是著力在改善辦學條件上下功夫。全面實施第二期學前教育發(fā)展三年行動計劃，加大農村幼兒
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