蘇教版語文八下散步2(編輯修改稿)
2024-12-26 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一次重要的家庭活動，老師建議，在歸納事件的時候，能把時間也寫上。 A、 初春， 我們一家四人在田野 上 散步。 （齊讀） 下面我們來看第二個思考題。 （課件 3） B、從散步的整個過程中，可以看出這是怎樣的一家人？ 學(xué)生發(fā)言。教師適時評價。 研讀入境，合作討論（ 20分鐘） （下面就讓我們把自己也融入這樣一個“和美”的家庭，去感悟他們美麗的心靈。） 研讀兩個段落。 段 1： 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子 要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早于習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意 。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。 （課件 4） （ 1）你看了這段話，想說什么呢？ 生說，師及時點評。 （ 2）師準(zhǔn)備引導(dǎo)的問題：我 這個 “決定委屈兒子”
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