幼兒園教師學(xué)習(xí)的心得(精品3篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作是平凡、瑣碎的，作為小班的班主任，小 班的一名老師，面對的是幼兒園里最小的孩子，他們只有 2— 3 周歲，不但年齡小、自理能力差，而且還是第一次離開自己的爸爸、媽媽，來到了幼兒園一一一個他們陌生的新環(huán)境，他們會把自己的一切依戀、期望和要求自然而然地從父母的身上轉(zhuǎn)移到老師的身上，這樣我們就必須付出更多的愛與關(guān)注。所以，我時時刻刻以 “ 不是媽媽賽媽媽 ’’ 的準(zhǔn)則提醒自己：要 “ 保教結(jié)合 ” ，用愛心去呵護(hù)、關(guān)愛他們，用耐心去教育、感動他們，用細(xì)心去體貼、幫助他們。為了孩子，我一一無怨無悔?，F(xiàn)將我在小班的工作心得向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下： 一、奉獻(xiàn)自己的愛心是我的工作 準(zhǔn)則：愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪 。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn) 。愛，必須通過無私的奉獻(xiàn)來詮釋。 (一 ) 我捧著一顆全方位愛孩子的心，全心全意地對待每一個孩子： 今年新學(xué)期，班里來了 12 名新的小朋友，其中還有一名韓國的孩子，他們年齡偏小，最小的入園的入園只有兩歲一個月。這些孩子來到幼兒園，剛開始的時候天天哭鬧不止，我常常是抱抱這個，哄哄那個，有時還要懷了抱一個手里再拉一個，真是 “ 一個頭兩個大 ”?? 可當(dāng)孩子輕輕撫摸我的肩頭、瞇著含淚的眼睛咧著嘴對著我笑時，那可愛的模樣，又讓我深深感到了教師肩上的那一份沉甸甸的責(zé)任 !就這樣在每一個工作環(huán)節(jié)中，我憑著一顆單純愛孩子的心來對待每一個孩子，做到熟悉每一個孩子不同的個性特征，了解他們的生活環(huán)境，從他們的不同角度來傾聽、看待、解決 各類問題，真切地讓孩子感受到老師喜歡他、關(guān)心他，讓他們體驗到： 在幼兒園里，老師會象媽媽一樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們，讓孩子們感受到幼兒園是他們真正的樂園。 一個跟隨爺爺、奶奶生活的南方孩子叫鄭可昊，來園只有兩歲半，因為一直爺爺奶奶照顧，不會自己吃飯，不會自己大小便，而且還聽不懂北方的話，生活習(xí)慣和我們也不相同。吃飯時因為太小，我都會抱著喂他，經(jīng)常在飯桌上，孩子吃著飯就睡著了，睡在我的懷里，雖然我的胳膊累得很酸很酸 。以后我就特別關(guān)注這個孩子，一天，一天，挑食的他漸漸地開始吃菜了，漸漸地小臉變圓了，漸漸地小臉上露 出開心的笑容 ?? 為了更好地照顧這些可愛的小寶寶，作為小班老師的我們每天從早上 7： 30 開始，到晚上 5： 00 左右孩子吃飯時，我們都一直和孩子在一起，雖然近十個小時的工作量讓我們筋
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