幼兒園大班老師個人工作總結范文(編輯修改稿)
2025-09-02 18:58 本頁面
【文章內容簡介】 作。我們組織幼兒和家長去 ldquo。小哈佛小學 rdquo。進行參觀、感受，參加了火炬接力游戲。并在比賽中得了第一名。在聽完小學生上課后請孩子畫出、家長幫助寫出孩子們心目中的小學生，并布置了主題墻面，激發(fā)了孩子們渴望上小學的強烈愿望。踏入小學校門是人生道路上的第一個轉折點，有的孩子入小學后會出現疲勞、害怕等情況，稱為 ldquo。困難期 rdquo。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。經常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴 的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。鼓勵家長配合做好 ldquo。幼小銜接 rdquo。的準備工作 ,通過每周一次的 ldquo。親子作業(yè) rdquo。讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。并一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵。雖然我們工作也有不到位的時 候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好孩子從幼兒園到小學。 本學期，我班開展了《跳房子》民間體育游戲主題活動。進一步鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力，讓幼兒在活動中相互交流、合作、體驗創(chuàng)作交流的快樂。從活動效果來看，幼兒在活動中能專注的進行活動，積極地參與活動。收到了較好的教育效果。 在認真完成教育教學任務外，我班利用周六、日休息時間開展的家長沙龍活動。組織幼兒去思念 .果嶺，感受大自然的氣息，感受家鄉(xiāng)的美。《快樂假期》小報紙活動，讓孩子的語言能力有了新的飛躍。每周 五下午的才藝表演，吸引了家長的參與。在肯德基活動中，讓孩子參與、交往，開闊了視野，培養(yǎng)了自信。組織幼兒與家長參觀福利園，讓幼兒感受社會對敬老、愛小情感的體驗。社會活動參觀郵政局，讓孩子們體驗了叔叔、阿姨的辛苦。在對康復中心孩子關愛中，孩子們手拉手活動深受家長稱贊。這次活動還在河南臺《 dv 觀察》中播出。各項活動的開展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心。 在以后的工作中我會履行班主任的職責，以身作責，哪怕是每一個小小的細節(jié)都力求做到最好，讓家長放心，讓孩子開心、快樂、健康的成長 ! 幼兒園大班老 師個人工作總結范文篇 2 我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不 ,轉眼間冬天來了 ,寒假又到了。一學期忙到頭 ,付出的是什么 ,收獲的又是什么呢 ?歡笑、惆悵 ,汗水、收獲 ,一切的一切 ,盡在不言中。成果也好 ,遺憾也罷 ,承前避后 ,為了更好地工作。還是認真地回顧一學期的工作吧 ! 一、師德方面 政治思想是重中之重 ,因此在平時我都能嚴格的要求自己 ,認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié) ,以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。我在日常工作中 ,也不斷加強業(yè)務學習 ,努力提高自身的綜合素質 ,干好本職工作。雖然作為一名副班主班 ,但是我也深知自己在班中
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