家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 18:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出的過(guò)程。安可那天晚上回來(lái)告訴我，媽媽我要給你分享我們學(xué)校的消防器材，你幫我寫口述日記好嗎 ?寫口述日記的時(shí)候，安可一開始的思路有些混亂，一會(huì)說(shuō)了明月班門口有什么，一會(huì)又說(shuō)樓梯口有什么，我提醒她，我說(shuō)你可以回想一下，老師帶你們走的路線，根據(jù)路線一步一步的寫，這樣就不會(huì)亂了。 接下來(lái)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過(guò)平時(shí)制作閱讀存折統(tǒng)計(jì)表、親子小任務(wù)打卡統(tǒng)計(jì)表、周末計(jì)劃表統(tǒng)計(jì)、物品領(lǐng)取統(tǒng)計(jì)表，孩子不斷地提升整理和匯總的能力，同時(shí)鍛煉了自身的空間方位感。 接下來(lái)進(jìn)行了實(shí)踐，討論了逃生路線。最后是拓 展訓(xùn)練，讓孩子們清晰地認(rèn)識(shí)了安全通道標(biāo)志。 通過(guò)一系列的活動(dòng)，老師們陪孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，感受著孩子們的變化，見證著孩子們的成長(zhǎng)，消防安全教育活動(dòng)涵蓋了科學(xué)認(rèn)知、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域的知識(shí)，它比教材能有趣，更能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，比單純的演練，更能促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。 最后我們觀看了孩子們的情景劇，孩子們表演了早間入園整理，安可在情景劇中扮演了小老師，這讓安可很是興奮，雖然這次沒有在現(xiàn)場(chǎng)觀看孩子們的表演，但是通過(guò)視頻方式觀看，依然一睹了孩子們的風(fēng)采。孩子們?cè)谇榫皠≈斜憩F(xiàn)的從容淡定，穩(wěn) 妥有序，讓我們家長(zhǎng)很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出 ! 家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文篇 3 參加完三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)后，感覺身上的壓力更大了。在孩子的教育方面，學(xué)校的老師話花費(fèi)的心血超出我們家長(zhǎng)的想象，對(duì)于孩子的教育規(guī)劃、甚至于每一次考試的分析都那么盡心盡責(zé)。因此作為家長(zhǎng)我們平時(shí)在孩子的教育方面所花的精力確實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想上的認(rèn)識(shí)也還非常的不足，總以為孩子的學(xué)習(xí)只要有學(xué)校老師教就可以了，家長(zhǎng)只是從旁協(xié)助，有些時(shí)候工作一忙還要抱怨。但是從這次家長(zhǎng)會(huì)上看來(lái)，作為家長(zhǎng)一
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