垃圾分類的小學(xué)生倡議書范文精選14篇(編輯修改稿)
2024-09-02 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行 積極參加縣垃圾減量分類手 繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的 39。重視和支持，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于 2 月底上交，學(xué)校擇優(yōu)參加縣級評比。 二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行 縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品，請同學(xué)們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠。 2 月底學(xué)校開展評比活動，擇優(yōu)參加縣級評比。 三、細(xì)分揀，有害垃圾收起來 積極投入到 “ 有害垃圾收起來 ” 大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學(xué) 后帶著活動照片，與同學(xué)們齊分享。 四、獻(xiàn)愛心，變廢為寶捐出來 積極參加 “ 垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛心 ” 活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻(xiàn)愛心行動，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。 同學(xué)們，讓我們爭當(dāng)垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。 倡議人： 年月日 垃圾分類的小學(xué)生倡議書范文（篇 7） 親愛的同學(xué)們： 垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風(fēng)景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中 有各種有害物質(zhì)，它們會污染環(huán)境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。 垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導(dǎo)致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu)，有毒的垃圾會影響人們的 39。身體。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng)，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等許多動物成災(zāi)，大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。 我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍(lán)色桶，有害垃圾放入紅色桶。 許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。 我們要做到以下這幾點： 一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。 二、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。 三、不能把有害垃圾扔在水池里。 四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。 五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。 六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。 我們想要保護(hù)環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機(jī)勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧 ! 垃圾分類的小學(xué)生倡議書范文（篇 8） 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話 “ 我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球！ ” ，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的 `效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。 要解決垃圾處理 和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議： 全校師生要樹立 “ 環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起 ” 的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。 老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。 少使用或不 用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。 每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個 “ 志愿站 ” ，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。 讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展 “ 小手拉大手 ” 的活動。 此致 敬禮！ 倡議人： __ 20__年 __月 __日 垃圾分類的小學(xué)生倡議書范文（篇 9） 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 隨著我們國家的發(fā)展和前進(jìn)，人們的生 活質(zhì)量也可謂是與日俱增的不斷的在提高。但不知道各位有沒有注意過，在我們享受著科學(xué)和生活便利發(fā)展的同時，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多我們不愿意看到的物質(zhì) —— 垃圾！ 隨著時代的發(fā)展，我們的生活變的越來越便利，越來越幸福！但與之相對的，在我們的生活中卻出現(xiàn)了更多的 “ 垃圾、廢品 ” 等物質(zhì)的產(chǎn)生！甚至在產(chǎn)出上已經(jīng)漸漸的超過了我們的處理能力，并且無論是焚燒或是掩埋去處理這些垃圾，最終都會將危害返回到我們?nèi)祟惖纳砩希? 如今，為能解決
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