學校自查整改工作總結(jié)報告7篇(編輯修改稿)
2025-09-02 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)教師喜優(yōu)厭差，不善于做差生的思想工作和耐心細致的思想工作，工作方法簡單粗暴。 二是學校安全教育管理工作有待于進一步提高。 三是對群眾反映的問題的解決和回復有待于進一步改進。 由于對這個問題重視不夠，導致部分或少數(shù)學生家長對學校產(chǎn)生誤解，因而可能影響學校形象和聲譽。 四是教育收費政策執(zhí)行力度有待于進一步加大。 在教育收費問題上，盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池，但我們時刻要警配自己，違規(guī)的事不做， 違紀的錢不收，違章的路不走。 五是征訂和使用教材教師資料有待于進一步嚴格。 六是校務公開民主管理有待于進一步透明。 針對上述評議內(nèi)容，我們主要采取了以下措施加強整改： 一是狠抓教師隊伍建設，樹立教育良好形象。我校強化師德師風建設，狠剎教師中出現(xiàn)的不正之風，要求全體教師對照《教師道德職業(yè)規(guī)范》、《黃驊市中小學教師行為規(guī)范十不準》自查自糾，重點整頓了違反校紀校規(guī)，體罰學生，亂收費，有償家教，抹牌，工作不負責任等行為。并進行師德考核。強化教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人，取得了顯著的成效。 二是學校安全教育 ，堅決消除安全隱患。我校層層簽訂了安全責任狀，組織師生觀看了 “ 三防 ” （防火、防水、防交通事故）安全片，加強了學校門衛(wèi)管理，大力整治了學生上網(wǎng)、打架行為。確保我校安全事故零報告。 三是構(gòu)建家校聯(lián)絡平臺，及時反饋學校學生信息。學校設立了接待室，開通了舉報電話，設立了舉報箱，對群眾反映的熱點問題、焦點問題，均能做到及時回復，這些舉措的實施，使學校在社會上的滿意率直線上升。 四是深化教育改革，強化管理過程。我校專門制訂《教學常規(guī)管理細則》，每年開展教師教學比武，開展新課程教學競賽，堅持班主任、家長兩條線聯(lián)系，強化了 教師家訪制。拉近了社會、學校、學生家庭的距離。 學校民主評議工作，我校雖然取得了階段性的成果，但與上級的要求還相差不少。下一階段，我們一定按照教育局的要求，將后一段的工作抓實、抓好、抓細。 學校自查整改工作總結(jié)報告精選篇 5 為貫徹 __年 x 月 __日 x 省 “ 切實加強當前消防工作的電視電話會議 ” 精神，學校領導非常重視。 x 月____日，學校認真開展了消防安全自查及整改工作?，F(xiàn)將其情況匯報如下： 一、隱患整治機構(gòu) 二、隱患排查內(nèi)容 主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設施。 對 違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護。 對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度 (有情況隨時呼叫 )，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時消除。 三、隱患排查結(jié)論 學校為期 x 天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節(jié)問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。 四、隱患整治舉措 學校對此次檢查結(jié)果進行通報，并對相關(guān)人員進行嚴肅的批評教育。 秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。 學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。 加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。 完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的 “ 防火、滅火 ” 工作機制。 “ 隱患勝于明火，責任重于泰山 ” 。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學 校將本著 “ 一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生 ” 的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。 學校自查整改工作總結(jié)報告精選篇 6 為嚴肅工作紀律，切實改進工作作風，進一步加強我校師德師風建設，提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變工作作風，根據(jù)紫云縣教育和科技局關(guān)于師德師風建設的工作安排，我校向全體教職工、部分學生家長發(fā)放了民主評議行風調(diào)查問卷，認真梳理征求到的意見和建議，查擺問題，開展了批評與自我批評，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、學校師德師風建設存在的問題： 通過對征求到的意
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