【文章內容簡介】 十、活動前期準備工作： (一 )統(tǒng)計老師名單及所在辦公室 (二 )采購鮮花 (三 )制作小賀卡 十一、活動過程： 我系學生分會及團委向老師們送祝鮮花，表達心意。 十二、活動后期工作： 召開例會總結活動經驗。 學校迎三八婦女節(jié)方案篇 8 一、比賽目的 推動我校體育活動的開展，豐富和活躍了大家的文 化生活。 激發(fā)廣大女教師的工作激情，增進相互之間的了解和認識。 以賽事牽引，推行健康向上的工作理念和態(tài)度。 以體育活動為載體，將教學落到實處。 二、領導小組 組長： __ 副組長： __ 成員： __ 三、比賽原則 本著體育競賽 “ 公平、公正 ” 的原則，提倡發(fā)揚 “ 友誼第一、比賽第二 ” 的競賽精神。 四、比賽項目 女子單打 五、比賽形式 在報名截止后通過抽簽形式決定對陣對手并編制程序冊。 六、比賽地點 __中學辦公樓三樓活動室。 七、參加辦法 全校女職工全員參加 報名時間： _月 __日 _月 __日 比賽時間： _月 __日 — _月 _日 (暫定 ) 八、獎勵辦法 比賽取前三名頒發(fā)證書，其余為優(yōu)秀獎，并給予相應物質獎勵。 九、參賽須知： 比賽的采用單打的形式。 比賽小組采取三局兩勝制。決勝采用五局三勝制，每局 11 分。 參賽人員自備球拍。 各參賽人員必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。 比賽開始前 10 分鐘，到場參加比賽。 本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。 為了體現(xiàn) “ 友誼第一 ” 的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。 抽簽：由主裁判負責 該球臺的選手抽取比賽次序。 練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間。一場比賽應連續(xù)進行。但在局與局之間，雙方運動員都有權要求不超過兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊員都可以叫一次暫停，時間不得超過 1 分鐘。 如果比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的裁定，不得發(fā)生爭吵，注意自身形象，為營造一個和諧的比賽環(huán)境而努力。 學校迎三八婦女節(jié)方案篇 9 一、活動目的： 平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。 “ 慈母手中線，游子身上衣 ” ，母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，大家想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎 ?當我們接受著無私的關愛時你曾為他們做過些什么 ? 二、活動過程： 三八國際婦女節(jié)，我們五 (6)班特意設計了 “ 感恩方案 ” ： (一 ) 了解媽媽、長輩對我的愛 問一問媽媽，自己是怎樣降臨到這個世界上的，媽媽在懷著 “ 我 ” 的時候我有沒有 “ 調皮 ” 。 和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講 “ 我 ” 小時候的故事。 大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。 (二 )了解媽媽、長輩的艱辛 聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。 聽媽媽講他的工作、學習的故事。 (三 )我們對媽媽、長輩的愛 想想我們對媽媽、長輩做過些什么 ? 說說還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算 ? (四 )真情回饋、溫情行動 為母親、為奶奶、為外婆倒杯水，捶捶背、洗洗腳 ?? 給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文，悄悄地放在媽媽的枕頭底下 !讓媽媽感受到其中的甜蜜。 三、活動情景： __中隊的創(chuàng)意活動，當然包括讓老師提 前過一個有意義的婦女節(jié)。星期五老師沒進教室前同學們就完成 “ 驚喜 ” 咯 !他們有的畫畫，有的寫字，小魚氣球，心形氣球、溫馨的話語 ?? 黑板上都是同學對老師的祝福。 老師進教室了，我們拍著手。祝老師節(jié)日快樂。每一位走進五 (6)中隊的教師臉上洋溢著快樂，每一位同學的心中涌起一陣陣溫暖。 四、活動收獲： 三八婦女節(jié)這天，我們用真情、用行動來回報母親、回報長輩， 但真正的關愛并不只是一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同事學會關愛、學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真 情 ! 學校迎三八婦女節(jié)方案篇 10 一、活動目標： 組織全體隊員通過搜集資料、沉思、構想、設計、繪畫，把最質樸的愛獻給老師和媽媽，真心感受到母愛和師愛的偉大，感受到擁有愛的幸福。 二、活動方法： 學校下發(fā)多種活動主題，班級根據(jù)學生喜歡的主題自主選擇參與活動，每班選擇一個活動主題，周三(3 月 9 日 )上交活動照片和活動介紹的表格。 三、活動時間： 20年 3 月 7 日 —— 3 月 8 日 四、活動主題： (一 )畫畫我的好媽媽 (好老師 )： 這個活動突出了一個 “ 畫 ” 字，隊員們通過繪畫，把自己媽媽和老師的形象畫出來，而且畫得親切、和 藹，臉上充滿笑容，這是少先隊員和自己媽媽或老師的心靈溝通。 (二 )夸媽媽 (夸老師 ) 每個隊員從自己成長的過程中說出媽媽 (老師 )對自己的關心、呵護的具體事例，既生動感人，又表現(xiàn)出媽媽 (老師 )的愛心?？梢凿浺欢我曨l，也可以制作一期 “ 我的媽媽 ” 或 “ 我的 39。老師 ” 的微電影，通過細微的小事突出媽媽和老師的不易，體現(xiàn)出隊員們對她們的愛。 (三 )賀卡制作比賽 封面、封底套彩 “ 以繪畫和祝福語為主要表現(xiàn)形式，要求制作精美，色彩豐富，祥瑞和諧。在頁底注明姓名和所在班級。 (四 )我給媽媽洗次腳 從 “ 為媽媽洗一次腳 ” 換位體驗，引伸到讓隊員們關心媽媽、感恩媽媽，并在日常生活中學會關心他人，幫助他人。 學校迎三八婦女節(jié)方案篇 11 為了進一步激發(fā)女教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型女教師群體，提高廣大女教工的綜合素養(yǎng)。區(qū)教育工會女工委決定今年的 “ 三八 ” 國際婦女節(jié)持續(xù)開展 “ 閱讀：一種最美的姿態(tài) ” 系列讀書活動，具體方案如下： 一、活動目的 倡導女性多閱讀，把讀書作為生活的常態(tài)，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，成為擁有智慧的大腦，優(yōu)雅的言行，書香氣質的自立自強的新女 性。 二、活動主題 讀書與體驗 三、活動要求 征文主題鮮明突出，弘揚正能量和時代主旋律，把讀書與日常生活、職業(yè)生涯、思想、價值觀等方面結合，書寫自己的真情實感，體會感悟。 體裁不限，可采用議論文、散文、演講稿 (詩歌除外 )等形式。行文流暢，語言精練，字數(shù)不超過 2024字。 要求上報原創(chuàng)作品，堅決杜絕網(wǎng)上下載或在刊物、報紙上摘抄，一經發(fā)現(xiàn)取消參評資格，所在單位取消評先評優(yōu)資格。 四、活動步驟 各基層工會在元月 17 日前做好宣傳發(fā)動，做到知曉率 100%。 引導教師充分利用寒假時間閱讀寫作，完成征文。 2 月 12 日前將征文交到學校， 2 月 19 日前學校 (幼兒園 )評選推薦優(yōu)秀征文，每校 (園 )上報 310 篇。要求紙質稿標題用方正小標宋簡體 2 號，正文用方正仿宋簡體 3 號，正文行距 30 磅， A4 紙打印，一式三份加蓋公章送交區(qū)教育工會女工委處 (局 205 辦公室 )，聯(lián)系電話 ______。 2 月底前區(qū)教育工會組織征文評選， 3 月初發(fā)布評選結果。 學校迎三八婦女節(jié)方案篇 12 一、 活動背景 :為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)的來，我校搭