20xx教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 18:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 優(yōu)秀的教師給幼兒以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待幼兒。在 “ 施愛 ” 的過程中始終堅(jiān)持對(duì)幼兒持尊重的態(tài)度。即：尊重幼兒的人格，尊重幼兒的感情，有禮貌地對(duì)待幼兒。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是：避開嚴(yán)厲的直接批評(píng)，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說服教育。 四、了解幼兒是 “ 施愛 ” 的途徑 教師對(duì)幼兒的情況要深入了 解，對(duì)幼兒的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的 “ 點(diǎn)子 ” 上，這種接觸點(diǎn)就好像是 “ 心竅 ” ，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。 老師用心去多方面地了解自己的幼兒，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個(gè)人人品好，誠實(shí)，最可貴。 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【 2】 我常常在思考，我們能給孩子們什么樣的愛 ?是偏愛還是博愛 ?我們可以選
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