關于幼兒園優(yōu)秀教師師德師風自查報告范文五篇最新(編輯修改稿)
2025-09-02 18:32 本頁面
【文章內容簡介】 束自己，認真整改，樹立先進而純潔的現代教育觀。 完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。 注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 轉變作風，積極工作。 堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教 育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失。 加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。 我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 幼兒園優(yōu)秀教師師德師風自查報告篇四 百年大計 ,教育為本 .教師肩負著為國 家培養(yǎng)后備人材的神圣職責 ,他們的教學水平 ,師德師風 ,在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生 .但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng) ,主要表現在以下方面 :(一 ),課堂上隨意接打手機 . (二 ),對學生出現的錯誤不是耐心地教育 ,而是體罰和變相體罰學生 . (三 ),課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博 ,常常通宵達旦 ,嚴重地影響了第二天的教學 .(四 ),工作日利用中午時間和晚上喝酒 ,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出 . (五 ),說臟話 ,隨意挖苦學生 . (六 ),課堂上不認真給學生授課 ,課后再辦補習班向學生收取補課費 .以上這些問題的出現 ,既損害了教師在學生 ,家長 ,社會上的形象 ,使教育行風日漸低下 .為國家培養(yǎng)高水平 ,高素質 ,有道德 ,有修養(yǎng) ,講誠信 ,守公德的有用人材 ,是學校教育的主要任務 .在改革開放的現代化建設中 ,加強教師的師德師風建設 ,提高教師隊伍素質是非常重要的 .師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞 .作為教師不僅要較好書 ,更要育好人 ,各方面都要為人師表 .教師具備了高尚的情操才能以德治教 ,以德育人 ,才能引導學生全面發(fā)展 . 本人從事教育教學工作二十 余年 ,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉 . 收獲 (一 ),愛崗敬業(yè) .只有熱愛祖國的教育事業(yè) ,才能為教育事業(yè)努力奮斗 ,才能盡職盡責 ,教書育人 .從教多年來我也是這樣做的 ,教育不只是給學生傳授知識 ,更重要的是要教會他們怎樣做人 . (二 ),為人師表 .作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響 ,因此我時刻注重自己的言行舉止 ,要求學生做到的 ,自己首先要做到 . (三 ),嚴謹治學 .多年來我認真鉆研業(yè)務 ,不斷學習新知識 ,探索教育教學規(guī)律 ,改進教學方法 ,不斷提高自己的教學水平 . (四 ),關愛學生 .我平等地對待班級的每一名學生 ,當學生有進步時我給予表揚 ,當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育 .對學生我總是努力做到動之以情 ,曉之以理 ,尊重學生的個體差異 ,不諷刺 ,挖苦 ,歧視學生 ,不體罰和變相體罰學生 .節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié) ,讓學生感受到了老師的關愛 ,家的溫暖 . (五 ),尊重家長 .教師要想教育好學生 ,只有和家長共同攜起手來 ,才能了解每一位學生的特點 ,才能對學生因材施教 .由于我經常和學生家長聯系 ,共同教育學生 ,我所帶的班級學生穩(wěn)定 ,無違紀行為 ,幾乎無中途輟學學生 . (六 ),廉潔從教 .我 所擔任班主任的班級屬就業(yè)班 ,每當就業(yè)前就有許多家長來找我 ,并請我去吃飯 ,我總是找各種理由拒絕 .因為我覺得作為教師對家長 ,對學生要一視同仁 ,教書育人就是我們的職責 . 經過這段時間的師德師風學習 ,我深深地體會到 愛崗 ,敬業(yè) ,奉獻 的內在含義 ,也認識到自己工作中的不足 . 不足之處 (一 ),理論學習不夠透徹 ,只停留在表面現象 ,沒有從實質上進一步進行深入研究 .由于每年都上的是新課 ,對教材深挖的力度不夠 . (二 ),教研力度不夠 .多年來只是備課 ,上課 ,聽課 ,批改作業(yè) ,只注重課堂教學 ,偶而寫一些教研論文 ,教研力度不夠 . (三 ),很少使用多媒體教學 ,跟不上時代步伐 ,有現實條件的限制
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