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正文內(nèi)容

2023數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作計劃安排(編輯修改稿)

2025-09-02 18:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要求每位青年教師每月向組內(nèi)開一節(jié)公開課和研究課,組內(nèi)開展聽課評課活動,同時進行師徒結(jié)對,互相幫助,促進青年教師的快速成長。 ⑵ 進行課后反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗和教學(xué)中的不足,積累教學(xué)經(jīng)驗,更好地適應(yīng)新課標、新教材的教學(xué)。 ⑶ 積極配合學(xué)校校本課程的開發(fā),上好相關(guān)課程 “ 圖形與變化 ” 。 ⑷ 扎扎實實進行課題研究,平時一定要按時規(guī)范的開展活動,研究要有計劃,有活動記錄和階段成果。 ⑸ 組織本組教師積極撰寫論文,提高理論水平。 ⑹ 加強校際聯(lián)動,學(xué)習先進的教學(xué)水平和經(jīng)驗。 ⑺ 平時注 意收集教研組活動等相關(guān)資料,做好參加市、校舉行的優(yōu)秀教研組評選活動。 數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作計劃(篇 3) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想: 樹立科學(xué)意識 —— 嚴格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,認真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),積極參與教研教改,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 。 樹立質(zhì)量意識 —— 要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學(xué)生,完善自我為目標,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。 二、活動時間:每周五第七節(jié)課。 活動地點:三樓東頭辦公室。 三、主要措施 (一 )加強理論學(xué)習 ,提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用,根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習,取長補短,共同提高。 (二 )加強教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。 向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。 (1)要求做到: ① 三維目標明確。 ② 精心選擇例題。 ③ 作業(yè)布置要精選與分層,要有針對性。 (2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要體現(xiàn)有效性: ① 輔導(dǎo)的目標要明確。 ② 要研究考題,針對考題進行輔導(dǎo)。③ 要認真分析考試的成績,及時改進教學(xué)。 加強備課組教研活動,備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實際 (學(xué)科的實際、年級的實際等 ),細化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實。對所制定的計劃,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制,備課組的活動要強化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質(zhì)量的目標。 每月要對各教師的備課、 聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 加強畢業(yè)班教學(xué)研究 (1)要研究考題,把握考試方向 。 (2)加強分層,強化雙基,確保合格率 。 (3)考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點。 (三 )加強教研教改 ,開展校本教研。 切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。 加強相互聽課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課 10 節(jié)以上。 鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風格。 每位教師上一至二堂公開課,聽課后全組認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。 利用數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣為了提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意
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