【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嘆失去和將要失去的。道家說(shuō)，有得因失有失因得?？偸窃诟袊@失去你，同時(shí)該想想得到了如何的成長(zhǎng)呢 ? “ 小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。 ” 當(dāng)年，我們哼唱著這樣的歌，也許并不能領(lǐng)會(huì)歌詞的真正含義，是歲月的流逝，讓我們親身體會(huì)到了這一切。學(xué)業(yè)、生活、愛(ài)情、工作、生老病死、悲歡離合 ??. 總存在著這樣那樣的困擾，我們失 去了太多的快樂(lè)。于是，總有人發(fā)出感嘆：要是能回到小時(shí)候就好了，哪有那么多的煩惱。是啊。有時(shí)候我在想，人生充滿(mǎn)煩惱充滿(mǎn)的不公平，任何人的起點(diǎn)都不同。有人天生的智力高超，總是不用努力學(xué)習(xí)卻也能那個(gè)不錯(cuò)的名次。有的人天生身體素質(zhì)優(yōu)異，總是在你投籃的一刻跳起一個(gè)人的高度，狠狠的把籃球抓在懷中。但是即使是這樣，你發(fā)覺(jué)了不足，發(fā)覺(jué)了自己差人一等。你會(huì)玩命學(xué)習(xí)，你會(huì)咬著牙明天做 1000 次后仰跳投。你會(huì)變的熟練，你回變的步伐輕盈。正如電影中說(shuō)過(guò)的那樣：你沒(méi)試過(guò)，你怎么知道你不行 ? 先來(lái)放下心，把自己放在歌聲中來(lái)自魏晨的 《寫(xiě)給我的家》 作為高三的學(xué)生你會(huì)不會(huì)想過(guò)，有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在以前的課堂上睡著了?，F(xiàn)在經(jīng)歷的所有其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)。陽(yáng)光照的你臉皺成一團(tuán)，你告訴同桌你做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，同桌笑你白癡，讓你好好聽(tīng)課。而你正在小學(xué)或是初一的英語(yǔ)課上。你發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，一切都充滿(mǎn)著新的希冀，一切充滿(mǎn)了窗外正明媚的陽(yáng)光。你知道自己應(yīng)該用手摸摸惺忪的睡眼，然后睜大，睜大。看清楚黑板上充滿(mǎn)的新的單詞，那是今夜的作業(yè)，那是今后的希望。 去發(fā)廊理發(fā)時(shí)，那里的電視機(jī)正播著少兒頻道歡慶六一兒童節(jié)的節(jié)目，猛然發(fā)現(xiàn)，原兒童節(jié)， 遠(yuǎn)離自己已經(jīng)很久了。你最后的一個(gè)兒童節(jié)是什么時(shí)候 ?你收到了什么禮物 ?又是誰(shuí)陪你度過(guò)的 ?那時(shí)你快樂(lè)還是為最后的六一而惋惜呢 ?我真的很想為自己過(guò)個(gè)兒童節(jié)，不要笑我幼稚，我只是想給自己的心靈放個(gè)假。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路途上緊繃了太久了，我們學(xué)著為人處事。知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō)時(shí)，我們徒增的責(zé)任 ?？吹诫娨暽喜辉儆锌醿汉?ad 鈣奶的廣告的那刻，我們多加的那份成熟。看著電視上那些曾經(jīng)在新聞聯(lián)播之前各臺(tái)放的最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)，無(wú)論是什么哆啦 A 夢(mèng)，還是藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)。你是否還會(huì)感動(dòng) ? 先來(lái)欣賞陳翔的《如果遇見(jiàn)你》 當(dāng)我們還是兒童 時(shí)，就有著各種考試，年幼的我們并不在乎卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。哪怕是不及格。那總是被老師和家長(zhǎng)搪塞的馬虎二字慢慢的渲染成真。告別最后一個(gè)兒童節(jié)我們比以往成熟了。成熟總要付代價(jià)，失去了天真與爛漫，我們的眼光只鎖定在成績(jī)單榜上，當(dāng)你看見(jiàn)別人的分比你高的時(shí)候，你是不是該糾結(jié)了 ?你的尊嚴(yán)是不是受挫了 ?這明明是你的榮譽(yù)吧。這是新增的虛榮，亦或是自尊。這不能不讓人感到悲哀。然而在新的成長(zhǎng)中，在古今中外的名著和老師家長(zhǎng)的教導(dǎo)之下，你知道失敗的后果。知道可恥了，所以知道努力了。你看出了學(xué)習(xí)好的孩子就是吃香，你成績(jī)不好，所以要學(xué)習(xí)。 如今，我們的心疲憊了，裝載著家長(zhǎng)的希望，老師的期盼，自己的理想，每天在題海中撐著小船拼命地劃呀劃呀，卻不知何處是岸。18 歲，為自己過(guò)個(gè)兒童節(jié)，不去想家長(zhǎng)的希望，老師的期盼，把理想且放一放。 18 歲的 6 月 1 日，用一顆童心去狂歡一天，高唱 “ 六月里花兒香 ??” ，就算別人嘲笑又怎樣。 18 歲，為自己過(guò)一個(gè)兒童節(jié)。 18 歲，給自己的心靈放個(gè)假 最后在歌聲中結(jié)束今天的廣播《青鳥(niǎo)飛魚(yú)》 【美麗的高中校園生活廣播稿】四 今天的主題是《大聲說(shuō)出我的愛(ài)》，我是高一三班主持人王筱小。 相信有好多同學(xué)熱愛(ài)打籃球吧，那么籃 球如此有吸引力，關(guān)鍵在于它有很多好處，真是數(shù)不勝數(shù) !籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)促進(jìn)人體全面發(fā)展的體育運(yùn)動(dòng)，是一種在校園內(nèi)廣受歡迎的體育文化，是一種快速傳遞體育科學(xué)知識(shí)的載體?；@球運(yùn)動(dòng)常常給人帶來(lái)希望與失望、快樂(lè)與痛苦、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、成功與挫折 。它鍛煉人、教育人、鼓舞人、培養(yǎng)人，成為廣大學(xué)生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。 通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以改善視力 眼睛的運(yùn)動(dòng)促使視覺(jué)產(chǎn)生，但是它是持續(xù)不斷的很小的活動(dòng)，這些很小的活動(dòng)就像在風(fēng)中被輕輕搖動(dòng)的一個(gè)蝸牛一樣。因此我們稱(chēng)它為 “ 飛快掃視 ” 。 “ 飛快掃視 ” 有兩種作用：首先，它們用連續(xù)的 起濾波作用的光反射來(lái)刺激你的視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞。視覺(jué)神經(jīng)進(jìn)隨后將這種反應(yīng)的細(xì)節(jié)閃回到你腦后的視覺(jué)大腦上。其次， “ 飛快掃視 ” 從你最近的神經(jīng)興趣點(diǎn)掃過(guò)，進(jìn)入你的視網(wǎng)膜最敏感的視覺(jué)部分。 經(jīng)常進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，眼睛視力會(huì)慢慢改善。這種說(shuō)法不僅有上述理論做依據(jù)，而且從我們的同學(xué)身上也能感受到。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)打游戲時(shí)間長(zhǎng)，視力明顯不如我們打籃球的同學(xué)，而且他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)容易產(chǎn)生疲勞感和厭倦感。