群眾路線焦裕祿精神的學習心得體會(編輯修改稿)
2025-09-02 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意的為人民服務(wù)。 20xx 月 17 日至 18 日，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要 特別學習弘揚焦裕祿同志 “ 心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己 ” 的公仆情懷，凡事探求就里、 “ 吃別人嚼過的饃沒味道 ” 的求實作風， “ 敢教日月?lián)Q新天 ” 、 “ 革命者要在困難面前逞英雄 ” 的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、 “ 任何時候都不搞特殊化 ” 的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己， 像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。 焦裕祿 mdash。mdash。一個光輝而又讓人心生感動的名字，以帶病之軀，一年零三個月就在當時全國最窮的蘭考干出驚天動地的事業(yè)。他用自己的實際行動，給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富。他塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。學習弘揚焦裕祿精神既是時代的呼喚，更是轉(zhuǎn)變黨風、作風，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，構(gòu)建社會主義和諧社會的 必然要求。用焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動教材，更能夠讓我們反思自己、檢查自己、激勵自己。 在這次群眾路線教育實踐活動中，重溫焦裕祿同志的事跡，聆聽郭庚茂同志 “ 學習弘揚焦裕祿精神，作為民務(wù)實清廉表率 ” 的報告，觀看豫劇《焦裕祿》和周文順教授的講座，深感震撼，對照省委提出的 “ 六問六帶頭 ” 和辦黨組提出的 “ 三問三思一活動 ” 查不足，用焦裕祿精神找差距，感悟很多，收獲很大，心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定。 一是學習弘揚焦裕祿精神，作為民務(wù)實清廉表率，就是要牢記宗旨，心系群眾，不斷增進與群眾的感情 。 我們黨的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。焦裕祿同志之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆 。他見不得群眾吃苦，容不下群眾的憂愁，群眾再小的事也會常常掛在心頭。豫劇《焦裕祿》剛開始的一幕，在我的內(nèi)心深處產(chǎn)生了強烈的共鳴，在凜冽寒風中赴任的縣委書記焦裕祿，面對衣衫襤褸、外出逃荒的災民，不是簡單、粗暴的攔阻，而是含淚向逃荒的群眾鞠躬道歉，他在深深地自責，他的自責
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